Сопоставьте рассказы Павлуши и Илюши о солнечном затмении. Как они характеризуют рассказчиков (речь, эмоциональность, характеры, образованность)? Дайте развёрнутый ответ. Кратко

Объяснение:

Мета: поглиблювати навички аналізу прозового твору; донести до учнів морально – філософський зміст новели «Усмішка»; розвивати логічне мислення, уміння висловлювати свої думки, обґрунтовувати їх, почуття прекрасного,любов до мистецтва; сприяти морально – етичному вихованню учнів.

Обладнання: тексти новели «Усмішка», запис «Місячної сонати» Людвіга ван Бетховена, репродукція картини Леонардо да Вінчі «Джоконда», фото Зимового палацу, Версаля, Софіївського парку, Петергофа, фото з зображенням Чорнобильської зони.

МИ – СОНЦЕ ЩАСТЯ Й ГОРЯ ОКЕАН,

ЗЛІ Й ДОБРІ МИ, ДОВЕРШЕНІ Й НІКЧЕМНІ.

ОМАР ХАЙЯМ

Хід уроку

1.Оголошення теми та завдань уроку

2.Актуализація опорних знань