1. В чём особенности композиции рассказа? Почему автор не сам рассказывает эту историю, а пере-даёт повествование Ивану Васильевичу? Почемув рассказе, помимо главных событий (бала и на-казания солдата), есть ещё «обрамление», т. е.части, которые непосредственно не связаны с сю-жетом, а представляют собой беседу уже пожилогоИвана Васильевича с молодёжью? О чём эта бе-седа? Почему рассказ, большая часть которого по-священа описанию бала и любви Ивана Василье-вича к Вареньке, назван «После бала»?​

Когда хозяин бросил льву мяса, лев оторвал кусок и оставил собачке. Вечером, когда лев лёг спать, собачка легла подле него и положила свою голову ему на лапу. С тех пор собачка жила в одной клетке со львом, лев не трогал её, ел корм, спал с ней вместе, а иногда играл с ней.
Так прожили лев и собачка целый год в одной клетке. Через год собачка заболела и издохла. Лев перестал есть, а всё нюхал, лизал собачку и трогал её лапой.
Когда он понял, что она умерла, он вдруг вспрыгнул, ощетинился, стал хлестать себя хвостом по бокам, бросился на стену клетки и стал грызть засовы и пол. Целый день он бился, метался в клетке и ревел, потом лёг подле мёртвой собачки и затих.