Определите стихотворные размеры и схемы этих отрывков: 1. Метели снега и туманы покорны морозу всегда. 2. листья в поле пожелтели, и кружатся, и летят. 3.Не боли ты, душа! Отдохни от забот! Здравствуй, солнце на утро веселое!

Всемье попельских родился сын петр. позже выяснилось, что он слепой с рождения. его мать — анна михайловна, постоянно сына, а его дядя максим, наоборот, планирует вырастить петра самостоятельным и успешным человеком. однажды петр познакомился с конюхом иохимом, который научил мальчика играть на дудке, а вскоре и мама научила играть на фортепиано. так началась карьера слепого музыканта. но одно в жизни петра было плохо —  у него совсем не было друзей. ровесники сторонились мальчика, потому что он был не такой как все. я считаю, что это неправильно. все люди равны, а если  человек не такой как другие, то  надо  поддерживать и ему. правда, нашёлся один человек, который сумел понять его беду и подружился так близко, что в последствии они поженились. это была эвелина из семейства яскульских. однажды петр встретил человека, который изменил его мировозрение. этим человеком был слепой звонарь егорий. он был обозлён на весь мир за свою слепоту. после разговора с ним петр проникся злобой и решил уехать в киев со своим дядей. но в тайне от всех он сбежал с другом дяди в почаев. вернувшись оттуда, он стал прежним человеком. это путешествие исцелило его душу  и развеяло все нехорошие мысли и злобу. вскоре у петра родился сын. он был абсолютно зряч. вы не представляете, как был рад за него петр! это произведение учит бороться за свою жизнь и никогда не сдаваться. пётр, родившись слепым, мог всю жизнь сидеть под маминым присмотром. но он не только выучился и стал хорошим   музыкантом, но и, что самое главное,  у него появился сын. так что петр прожил полезную жизнь, несмотря на недуг