Характеристика Хлестакова по плану: 1.Описание предметов быта, жилища, одежды, условий жизни, как средство самовыражения героя. 2. Семья, полученное воспитание, история жизни. Род занятий. 3. Черты характера. Эволюция личности в процессе развития сюжета. 4. Поступки и мотивы поведения, в которых герой проявляет себя наиболее ярко.5. Прямая авторская характеристика. Отношение к герою других персонажей произведения. 6. Сопоставление с другими персонажами или литературным героем другого автора.7. Оценка литературного персонажа его современниками.8 Герой как порождение своей эпохи и выразитель определенного мировоззрения.Определение типического и индивидуального в литературном герое.9. Ваше личное отношение к персонажу и такому типу людей в жизни.

Литература

Ответить

Ответы

ERodina1

16.01.2022

1) может, и ещё раз может. Ведь новое поколение тем и ценно, что может из России , где пьют и воруют, где все наши строгие законы смягчаются не обязательностью их исполнения, из всего этого только молодёжь может сделать "вишнёвый сад" , то место , где каждый будет счастлив.
2)С одной стороны (романтическая) он , конечно , нужен, это же своего рода утопия, своего рода это то, что каждый человек желает. Но с более реалистичной точки зрения:Утопия это , конечно, хорошо , но при такой огромной территории Утопия становится невозможной. Большая территория требует большие ресурсы, если же каждый человек, живущий в стране, будет жить в утопии, кто же будет работать, кто же будет добывать те ресурсы, что жизненно необходимы нашей стране?

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Характеристика Хлестакова по плану: 1.Описание предметов быта, жилища, одежды, условий жизни, как средство самовыражения героя. 2. Семья, полученное воспитание, история жизни. Род занятий. 3. Черты характера. Эволюция личности в процессе развития сюжета. 4. Поступки и мотивы поведения, в которых герой проявляет себя наиболее ярко.5. Прямая авторская характеристика. Отношение к герою других персонажей произведения. 6. Сопоставление с другими персонажами или литературным героем другого автора.7. Оценка литературного персонажа его современниками.8 Герой как порождение своей эпохи и выразитель определенного мировоззрения.Определение типического и индивидуального в литературном герое.9. Ваше личное отношение к персонажу и такому типу людей в жизни.