Знакомство с биографией писателя Константина Георгиевича Паустовского. Составляем схему композиции рассказаВЫБЕРИТЕ ВАРИАНТЫ СОБЫТИЙ ИЗ НИЖЕ ПРЕДЛОЖЕННЫХ И ВСТАВЬТЕ ИХ НА СВОЕ УСМОТРЕНИЕ ) 1. Завязка……………….. 2. Развитие действия………………. 3. Кульминация………………… 4. Развязка……………………. Дополните схему композиции рядом событий, происходящих в рассказе: 1.История раненого коня. 2 Мельник Панкрат. 3 Филька по прозвищу «Ну тебя». 4 Рассказ бабки 5. Лютая зима. 6 Осознание Филькой своего поступка. 7 Разговор Фильки с Панкратом. 8 Работа у мельницы. 9 Хлеб раненому коню. 10 Филька помирился с раненым конем.

Главы 1, 2

—Том!

Нет ответа.

— Том!

Нет ответа.

— Удивительно, куда мог деваться этот мальчишка! Том, где ты?

Это старенькая тетя Полли зовет оставшегося на ее попечении озорника Тома. Проказник в это время в чулане поедает варенье. Тетя уже собралась отстегать его за это прутом, но мальчишка отвлек ее внимание, перемахнул через забор и удрал.

Тетя любит и даже балует сына своей покойной сестры, однако церковь говорит ей: «Кто жалеет розги — тот губит ребенка».

Тома надо наказать — заставить в праздник работать. А то ведь совсем распустится!

Том в школу не ходил, а весело провел время, купаясь. Его выдает сводный младший брат Сид — послушный мальчик, ябеда и тихоня. Том убегает и бродит по городку до самого вечера, с удовольствием задираясь с другими мальчишками.

На следующее утро тетя все-таки изловила Тома и заставила его белить почти тридцатиметровый высокий забор. Изобретательный мальчишка пытается уговорить сделать эту работу маленького раба — чернокожего Джима, но тот очень боится «старой миссис».

Внезапно Тому пришла в голову блестящая мысль: он притворился, что для него белить забор — одно удовольствие. Окрестные мальчишки подходили подразнить и его и... выкупали право побелить хоть немного за ребячьи сокровища: алебастровые шарики, пищалки, недоеденные яблоки... И даже дохлую крысу с привязанной к ней веревкой, чтобы было удобнее вертеть.