1. Как взаимодействуют детский и взрослый миры в рассказе? ответ обоснуйте. 2. Выделите в рассказе элементы сюжетной композиции, заполнив таблицу рубрики «Тайна сюжета и композиции» (с.49) Какие композиционные особенности вы заметили? 3. Как вы думаете, почему Володя не хочет уезжать? Можно ли назвать его трусом? Объясните свой ответ. 4. Почему Чечевицын так упорно настаивает на побеге Володи? Сделайте вывод о характере героя.

Главный герой повести - уильям легран - является потомком древнего аристократического рода. его преследуют постоянные неудачи. в конце концов он теряет свое состояние и погружается в нищету. чтобы избежать насмешек, уильям покидает родной новый орлеан и поселяется на пустынном острове недалеко от атлантического побережья. легран строит себе хижину в зарослях миртовой рощи и проживает в ней вместе с негром юпитером и огромным ньюфаундлендом. вынужденное отшельничество молодого человека скрашивают чтение и прогулки по морскому побережью, во время которых он утоляет свою давнюю страсть к энтомологии. ему удается собрать уникальную коллекцию редких насекомых. во время очередного променада по окрестностям был пойман золотой жук. краткое содержание произведения поведает о том, к чему эта редкая находка. - читайте подробнее на fb.ru: