Задание 2.Прочитайте отрывок из повести В.Л. Кондратьева «Сашка» и ответьте на вопросы. Докажите своё мнение, ссылаясь на текст, оцените замысел автора, используйте литературоведческие термины. Обратите внимание на использование изобразительных средств. Напишите ответ в виде связного текста. 1.Как данный эпизод связан идеей повести? 2. Какие и приёмы ИСпользовал автор для изображения художественного пространства?3. Какие выражения авторского отношения используются в этом эпизоде? ​

ссора Дубровского с троекуровым приводит к тому что влиятельный Троекуров нечестным путем отбирает у бывшего приятеля имение. восстановить справедливость и честь берется сын старого Дубровского-Владимир. Согласно пушкинскому убеждению крестьяне являются естественными союзниками настоящего русского старинного дворянства поэтому крестьяне Дубровского не хотят подчиняться Троекурову и уходят с молодым Дубровский в лес и как и он становится разбойниками. стихийный крестьянский бунт неподчинение властям убийства судейских чиновников показывает что Народ против самодурства произвола властей что у дворянина типа Троекурова нет перспективы в русском миреб вместе с тем неясно будущий союза Кристиан и разбойника дворянина Дубровского примирение между троекуровым и Владимиром дубровским невозможно потому что они не могут помириться как частные люди а потому что их ничто не объединяет как представителей русского дворянства вероятно поэтому распалась линия любви Владимира Дубровского и Маши троекуровой в повести Дубровский осталась неоконченной бесплатно продолжение выдана замуж Дубровский распустил крестьян посадских за границу будущей герой нам неизвестно видимо Пушкин упорно искал разрешения кризиса в отношениях крестьян дворянства и всё потому что сразу после остановки работы на Дубровском феврале 1833 года он обратился к изучению Восстания Пугачева события ставшего основой романа "Капитанская дочка" ну как-то так?!?!?!?