3. Работа над рассказом «Хлеб для собаки». - Выдели экспозицию рассказа. Что в ней содержится? - О каком времени идет речь в рассказе? Используя документальную реплику, завершающую «Хлеб для собаки», расскажи, что мы узнаем о периоде 30-х годов ХХ века. - Назови завязку рассказа. - Какой эпизод является кульминацией рассказа? - Определи развязку в рассказе. - Представь, как сложится в дальнейшем его судьба. Почему В. Тендряков оставляет финал рассказа открытым? - Есть ли связь в рассказе между понятиями «совесть» и «счастье»?.

За всю существования человечества люди нуждались в общение. с развитием цивилизации развивались и формы общения и его манер. мы начинаем общаться с самого детства, даже можно сказать, что с самого рождения: в начале мы общаемся с родителями, братьями, сестрами, с родственниками и близкими людьми, когда мы становимся старше мы находим друзей, общаемся с одноклассниками, учителями в школе. сейчас у многих людей круг общения просто огромен. в современном мире общение играет важную роль в жизни каждого человека. сейчас, в 21 веке создано множество сайтов знакомств, разные форумы и группы, которые доступны большенству людей. молодежь в основном знакомится и общается по интеренету, но это не правильно.