Яне ищу гармонии в природе. разумной соразмерности начал ни в недрах скал, ни в ясном небосводе я до сих пор, увы, не различал. как своенравен мир ее дремучий! в пении ветров не слышит сердце правильных созвучий, душа не чует стройных голосов. но в тихий час осеннего заката, когда умолкнет ветер вдалеке. когда, сияньем немощным объята, слепая ночь опустится к реке, когда, устав от буйного движенья, от бесполезно тяжкого труда, в тревожном полусне изнеможенья затихнет потемневшая вода, когда огромный мир противоречий насытится бесплодною игрой, — как бы прообраз боли человечьей из бездны вод встает передо мной

Основная идея

Произведение Джонатана Свифта является иллюстрацией того, что мир многообразен и непостижим, людям все еще предстоит разгадать смысл мироздания. А пока несовершенный и слабый человек обладает гигантским самомнением, считает себя высшим существом, но не только не может всё знать, но и часто сам рискует стать хуже животных.

Многие люди потеряли человеческий облик, изобретая оружие, ссорясь и обманывая. Человек мелочен, жесток, глуп и безобразен в своем поведении. Писатель не просто голословно обвиняет человечество во всех возможных грехах, а предлагает альтернативные варианты существования. Его главная мысль – необходимость исправления общества через последовательный отказ от пороков невежества.

Чему учит?

Главный герой становится своеобразным наблюдателем со стороны. Читатель, знакомясь с книгой, вместе с ним понимает, что человеку необходимо оставаться человеком. Следует объективно оценивать свое влияние на окружающий мир, вести разумную жизнь и не погружаться в пороки, постепенно превращающие личность в дикаря.

Люди должны задуматься над тем, к чему пришло человечество, и попытаться изменить мир хотя бы в той ситуации, когда это зависит от каждого из них.

1.днем ходит по аулу рукодельничает, а как ночь придёт, затихнет в ауле, так он у себя в сарае копает. 2.уговорил малого, пошли. 3.туда, промеж этих двух гор, и бежать надо. 4. а на этот раз ничего не пригнали и на седле своего убитого татарина, брата рыжего. 5.и вся деревня собралась к рыжему поминать покойника. 6. только затих народ в ауле, жилин полез под стену, выбрался. 7. костыли всё отстаёт, охает. 8.видно услыхал татарин, как костылин закричал. 9.набили на них колодки, отвели за мечеть. 10.поглядел кверху, а там дина. 11.обрадовался жилин, схватил рукой, спустил; шест здоровый. 12.хоть в колодке, да надо идти. 13.дошел до лесу,-никто не попался. 14.прошел тридцать шагов, видит-лес кончается. 15. вгляделся, видит: ружья блестят-казаки, солдаты. 16. испугались татары-не доезжаючи, стали останавливаться. 17. и остался служить на кавказе.