Распределить всех героев рассказа"русалочка iз 7в "

маша и владимир родились и воспитывались в разных семьях. семья маши троекуровой была обеспеченной, а владимир рос в бедной семье. по и характеру они тоже сильно различаются. владимира никогда не беспокоило будущее, он растрачивал средства, многое себе позволял. маша была хорошо воспитана, образованна, любила читать французские романы, она скромна и любит мечтать.

когда в доме появился дефорж, он не произвел на машу никакого впечатления, но когда он мужественно повел со зверем, и убил медведя, машу поразил этот поступок, и она оценила дефоржа и изменила свое отношение к нему. молодые люди стали больше общаться и проводить время вместе, маша обладала хорошим слухом, поэтому француз начал заниматься с ней музыкой. прошло время, и дефорж покорил сердце молодой девушки. когда маша узнала на встрече в саду, что перед ней дубровский она удивилась. она узнала, что ее чувства взаимны.

в это время отец маши - троекуров, человек грубый и своенравный, решил выдать машу замуж за старого князя верейского, ради богатства, которое было у князя. маша не хотела выходить замуж за старика, но ее мнения никто не собирался учитывать. она решила попросить у дубровского, как они и договорились кольцо, которое он ей дал, она положила в дупло, с брата. во время венчания она была бледной и выглядела нездоровой, она постоянно ждала, что приедет дубровский, но его так и не было. ей пришлось согласить стать женой верейского. когда они после венчания ехали в свое имение, их карету остановил дубровский, он хотел дать ей свободу. она не согласилась, так как уже была обручена и дала клятву.

на этом любви дубровского и маши закончилась. она поступила по чести и совести, не нарушила свою клятву. оба героя были преданны своему слову. ради свободы совести они отказались от своей любви.

александр сергеевич пушкин написал свою поэму «руслан и людмила» в 1820 году. она была создана в шуточном формате, поскольку поэт большое внимание уделял устному народному творчеству. сам автор отразил в произведении характерные черты российского романтизма после 1812 века. в поэме а.с. пушкин соединил мотивы бытовых, и сказочных особенностей. я читала это произведение легко и непринужденно, поскольку сочетание чудес и сказочных событий с реальными бытовыми приметами вызывает глубокий интерес и любопытство.

в поэме «руслан и людмила» автор рассуждает о персонажах и ведет беседы с читателем. также он рассказывает о себе и своих вкусах. проскакивают в произведении и насмешки – например, в образе людмилы (кокетливая ), черномора (хиленький старичок) и других героях.

народный язык позволяет легко понять, о чем идет речь в произведении. а. с. пушкин не стеснялся использовать в данной поэме разговорные выражения «вот гостя мне судьба послала! послушай, убирайся прочь! » или «молчи, пустая голова! слыхал я истину бывало: хоть лоб широк, да мозгу мало! ».

особенное внимание я бы уделила и образу руслана. именно в нем автор постарался отразить характер народа, особенно проявившийся в 1812 году. его отличительными чертами стали решительность, мужество, находчивость, терпеливость, великодушие по отношению к врагам и доверчивость.

по моему мнению, в поэму а.с. пушкина заложен смысл важности мужества и храбрости. поэма учит нас быть готовыми дать отпор врагу. но в то же время оставаться добрыми и спокойными, не причиняя большого вреда окружающим. простота и легкость народного характера выражены почти в каждой строке поэмы. поэтому я бы рекомендовала всем прочесть данное произведение, и открыть для себя что-то новое и интересное.