Первый вопрос опишите начало жизни алёши в нижнем новгороде

для алёши это был сложный период. он переехал в нижний новгород с мамой к бабушке и дедушке, потому что у него погиб отец и мама была так подавлена горем, что просто не могла оставаться одна с алёшей. бабушка с дедушкой приняли его хорошо, однако остальные отнеслись к нему настороженно, циганок по началу не обращал на него внимания, а дети пытались всячески подставить. у его бабушки была своя красильня с бочками красивых ярких красок, алексею захотелось узнать как это работает и он решил макнуть кусок простыни в один из бочков, один из детей увидел это и нажаловался его деду. алёшу выпороли за это до крови, он несколько недель пролежал в кровати, так как спина у него болела и была вся в шрамах, но после этого всё наладилось и ему понравилось жить в новом и ещё в не изведанном для него городе.

Недалеко от парижа летом по утрам поют дрозды и скворцы. но однажды вместо их пения раздаётся мощный и звонкий звук. это поют все петухи в окрестностях, от старых до молодых. любой человеческий оркестр кажется жалким по сравнению с ними. наверное, так войска древнего рима встречали своего триумфатора-цезаря. восходит солнце, великий золотой петух, его золотой огонь пронзает всё: и землю, и небо, и воздух. и становится неясно, звенят ли золотыми трубами солнечные лучи, или петушиный гимн сияет солнечными лучами. наконец, земные петухи смолкают.

Окружающий нас мир музыкален и поэтичен. он наполнен красками, звуками, мелодиями. может радоваться и грустить лес, веселиться солнце, сердиться и бушевать дождь. в творчестве тютчева присутствуют все времена года: «зима недаром злится» , «еще в полях белеет снег» , «люблю грозу в начале мая» , «осенний вечер» и др. стихотворение ф. и. тютчева «весенние воды» считается шедевром классики. в нем восторг пробудившейся природы, яркий полет поэтической мысли. композитор сергей рахманинов, прочитавший это стихотворение впервые, был поражен яркой поэтичностью и необычайной музыкальностью. не раздумывая он сразу же написал романс, который также вошел в сокровищницу культуры. музыкальное созвучие стихотворению правдиво передает то, о чем поют стихи. мы слышим, как маленькие весенние ручейки вместе превращаются в бурную реку, лопающие остатки льда и несущиеся вперед.