Толковый словарик конца 19 века начало 20 века классная , кондуктор

классная — классная надзирательница в женских средних учебных заведениях. 

 

кондуктор - работник, железнодорожный поезд для наблюдения за правильностью и безопасностью его следования и за сохранностью грузов 

Воснове повести лежит рискованный эксперимент. когда профессор преображенский в ходе своих научных опытов неожиданно для себя самого получает из собаки человека и затем пытается воспитывать это существо, у него есть основания рассчитывать на успех. как-никак он крупнейший ученый, человек высокой культуры и вы­соких нравственных правил. но он терпит поражение. почему? отчасти потому, что в процесс воспитания шарикова вмешивается сама жизнь. прежде всего в лице преддомкома швондера, который норовит немедленно превратить это дитя эксперимента в сознательного строи­теля социализма. лозунгами его «напичкивает». энгель­са дает почитать. это вчерашнему шарику-то. а наслед­ бездомного, вечно голодного и униженного пса соединились с задатками уголовника и алкоголика. так и получился шариков — существо, по природе своей агрессивное, наглое и жестокое. только одного ему и не­доставало: известного революционного лозунга: «кто был ничем, тот станет всем».швондер вооружил шарикова идейной фразой, то есть, он — его идеолог, его «духовный пастырь». па­радокс же в том, что, утвердиться существу с «собачьим сердцем», он и себе копает яму. натравливая шарикова на профессора, швондер не понимает, что кто-то другой легко может натравить шарикова на самого же швондера. человеку с собачьим сердцем достаточно указать на любого, сказать, что он враг, и шариков его унизит, уничтожит. как это напоминает советское вре­мя и особенно тридцатые да и в наши дни такое встречается.финал с профессорским экспериментом поч­ти идилличен. преображенский возвращает шарикова в его исходное состояние, и с тех пор каждый занимает­ся своим делом: профессор — наукой, шарик — собачьей службой профессору. такие люди, как шариков, гордятся своим низким происхождением, «усредненным» образованием, потому что это отличает их от тех, кто духом и разумом высок, а потому должен, по их разумению, быть втоптан в грязь. только так над ними возвысится шариков. невольно за­даешь себе вопрос: сколько их было и сколько их есть среди нас сейчас? тысячи, десятки, сотни тысяч? внешне шариковы ничем не отличаются от людей, но они всегда среди нас.это, например, народный судья, который, в интересах карьеры и выполнения плана по раскрытию преступле­ний, осуждает невинного. это может быть врач, который отворачивается от больного, или чиновник, у которого взятки стали уже в порядке вещей. это известный депу­тат, который при первой же возможности ухватить ла­комый кусок сбрасывает маску, и, показывая свою ис­тинную сущность, готов предать своих избирателей. все самое высокое и святое превращается в свою противопо­ложность, потому что в таких людях всегда живет жи­вотное. шариковы со своей поистине собачьей живучестью не смотрят ни на что, пройдут везде по головам других. со­бачье сердце в союзе с человеческим разумом — главная угроза нашего времени. именно поэтому эта повесть, на­писанная в начале века, остается актуальной и в наши дни и служит грядущим поколениям.

Жанром найвідомішого твору німецького письменника-романтиста гофмана «малюк цахес на прізвисько цинобер» є казка, але це зовсім не означає, що те, що там описано і розказано, не має ніякого відношення до реальності і дійсності. ця казка-новела має деякі особливості, які роблять її вкрай схожою на дійсність. ті образи, які показує автор, близькі до реальності і не повинні робити на когось виключно казкове і фантастичне враження. у відповідності до змісту цього твору малюк цахес був просто огидною істотою – він був маленького зросту, виглядав недоладно, некрасиво, риси обличчя його були просто жахливими і відразливими. до того ж, він мав кепський характер, був дурним, не знав нічого корисного і не міг принести користь оточуючим його людям. проте, цахеса всі навколо любили, вважали прекрасною людиною, яка є гідною всього найкращого. так склалося, що завдяки цій чудесній ілюзії цахес отримував те, чого зовсім не був вартий. а причиною всього цього була лише милість феї. саме вона дала йому ті три волосини, які створити таку жахливу і шкідливу для оточуючих ілюзію. проблеми, підняті в цьому творі, є актуальні сьогодні і в реальному житті. по-перше, варто відзначити, що серед реальних людей, що живуть пліч-о-пліч з нами, теж достатньо тих, хто користується чиєюсь прихильністю, як і цахес користувався прихильністю феї, і отримують якісь великі від того вигоди. це абсолютно несправедливо і нечесно, але, на щастя, ще одним аспектом актуальності твору «малюк цахес на прізвисько цинобер» є те, що ті, хто не заслуговує, але отримує блага, рано чи пізно викриваються оточуючими людьми. у навколишніх людей начебто полуда з очей падає і вони бачать, хто ж насправді перед ними стоїть. у таких випадках люди відчувають бажання знищити того, хто стільки часу їх обманював, іноді їм навіть вдається це зробити.  суспільство завжди було і буде однаковим. іноді успіху добиваються ті, хто цього зовсім не заслуговує. несправедливість – невід’ємна складова нашого життя. люди повинні бути уважні до свого , щоб ненароком не допустити туди людину, яка буде подібна цахесу, тобто не буде мати ніяких переваг, але буде отримувати всі блага. саме можливість такої ситуації і обумовлює актуальність цього відомого твору гофмана