Объяснение:
Сочинять (рассказ, роман), выдумывать (историю), фантазировать - всё это приносит пользу, так как люди, обладающие таким талантом, становятся писателями, актерами и даже учеными (без фантазии нового не придумаешь). Читая их книги, слушая монологи со сцены, мы узнаем много интересного, поучительного и занимательного.
Обманывать, врать, лгать - такие глаголы, характеризующие ту или иную личность, дают нам понять, что с такими людьми нельзя иметь дело, они могут ввести в заблуждение, выдать желаемое за действительность или испортить чью-либо репутацию. Такие люди ненадежны и опасны.
Не так давно, я прочитал книгу о мальчике по имени Гарри Поттер. Мне давно рекомендовали эту книгу, но чтением особо я никогда не увлекался. Но именно эта книга заставила меня пересмотреть свои предпочтения.
Такая волшебная история, про обычного мальчика, жизнь которого меняется в один миг, таким образом, каким он и представить себе не мог, невольно заставляет поверить в то, что волшебство действительно существует, и оно среди нас. Хоть мы того даже не подозреваем.
Я полюбил эту книгу за то, что хоть это конечно и сказка, но читаешь ее что называется на одном дыхании. Интересный, захватывающий сюжет позволяет тебе участвовать во всех событиях рассказа и пройти все испытания и приключения вместе с главным героем, Гарри Поттером и его верными друзьями Роном Уизли и Гермионой Грейнджер.
Хотелось бы, чтобы такой интересной литературы было намного больше, и даже в нашей жизни, хочется чтобы была хоть и маленькая, но все же частичка волшебства этой книге, помимо интересного сюжета, она многому меня научила. Быть смелым, не отворачиваться перед лицом опастности и всегда приходить на своим верным друзьям. Как это сделал Гарри Поттер.
Объяснение
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
алыйприехал на границу молодой боец по фамилии кошкин. был он парень румяный ивеселый.командир спросил: – как фамилия? – елкипалки, фамилиято моя кошкин, – сказал кошкин.– а при чем здесь елкипалки? – спросил командир и потом добавил: – отвечайясно и толково, и никаких елокпалок. вот что, кошкин, – продолжал командир, –собак любишь? – товарищ капитан! – отвечал кошкин. – скажу ясно и толково: я собак люблюне . они меня кусают.– любишь не любишь, а поедешь ты, кошкин, учиться в школу собачьихинструкторов.…приехал кошкин в школу собачьих инструкторов. понастоящему она называетсятак: школа инструкторов службы собак.старший инструктор сказал кошкину: – вот тебе щенок. из этого щенка нужно сделать настоящую собаку.– чтоб кусалась? – спросил кошкин.старший инструктор строго посмотрел на кошкина и сказал: – да.кошкин осмотрел щенка. щенок был небольшой, уши его пока еще не торчали. онивисели, переломившись пополам. видно, щенок только еще начал прислушиваться ктому, что происходит на белом свете.– придумай ему имя, – сказал старший инструктор. – в этом году мы всех собакназываем на букву «а» – абрек, акбар, артур, аршин и так далее. понял? – понял, – ответил кошкин.но по правде говоря, он ничего не понял. тогда ему объяснили, чтопограничники каж
окунись в мир магии! кликни!