Какие герои произведений провели своё детство в бедности?

распутин, из рассказа"уроки французкого". 

ответ:

1. определите жанр произведения а. с. пушкина «капитанская дочка».

3. повесть   ()

2. укажите фамилию коменданта белогорской крепости, казненного пугачевым (а.с. пушкин «капитанская дочка»).

2. капитан миронов

3.назовите основной мотив в творчестве м.ю. лермонтова.

3. одиночество

4. какой эпиграф предпослан поэме м. ю. лермонтова «мцыри»?

2. «вкушая, вкусих мало меда, и се аз умираю».

5. определите жанр произведения н. в. гоголя «ревизор».

3. комедия

6. как называется авторское пояснение, предваряющее или ход действия в пьесе?

1. ремарка

7. каков тип композиции рассказа л. н. толстого «после »?

1. рассказ в рассказе

8. ниже высказывание одного из героев пьесы н.в. гоголя «ревизор»:

«на столе, например, арбуз - в семьсот рублей арбуз. суп в кастрюльке прямо на пароходе приехал из   парижа; откроют крышку – пар, которому подобного нельзя отыскать в природе. я всякий день на …».   кому принадлежат эти слова?

3. хлестакову

9. василий тёркин:

3. собирательный образ

10. определите, из какого произведения взят следующий отрывок.

прошли годы, много, ох много их минуло. а я таким вот и помню деревенского учителя – с чуть виноватой улыбкой, вежливого, застенчивого, но всегда готового броситься вперёд и оборонить своих учеников, им в беде, облегчить и улучшить людскую жизнь… а вот фамилии учителя …никто в овсянке вспомнить не может. но фамилию учителя можно и забыть, важно, чтоб осталось слово «учитель»!

2. в.п. астафьев «фотография, на которой меня нет»

11. назовите жанр произведения а. и. «куст сирени».

4. рассказ

объяснение:

ответ:

племя уламров сразилось со своими врагами, но проиграли сражение, их вождь скрылся в неизвестном направлении. в сражении погибло множество людей, а самое главное - был утерян огонь, без которого просто невозможно жить. хищники будут властвовать над людьми, не будет пищи на огне, многих ждет смерть от холода и голода. огонь берегли поколения, но за одну ночь он был утрачен.

сбежавший вождь нашел в себе силы и призвал людей из других племен отправиться на поиски огня. нашлось несколько добровольцев, у каждого из них были свои методы и способы. но вознаграждение было одно - женитьба на дочери вождя. агу (один из добровольцев) был похож на животное и методы избрал жестокие, а нао, наоборот, был умным и расчетливым.

нао со своими отправились добывать огонь, сделать это было не просто. на их пути постоянно ждали различные трудности и передряги. ночи были ужасны - их ждали хищные животные, часто наведывались волки, тигры и даже медведи.

так, остановившись в одной из заброшенных пещер, они оказались в логове медведя. когда спутники заметили хищника - было уже поздно, пришлось принять бой. мужество и хитрость их лидера одержать победу над животным.

но их ждало следующее испытание - необходимо было одолеть пару тигров, которые выжидали подходящего момента, чтобы напасть на путников. победив львов, команда шла дальше, маскируя свои следы.

наконец, огонь был найдет, но не получен. у дикого племени появление путников не вызвало положительных эмоции, чтобы заполучить уважение у дикарей, нао убивает шакала. а в определенный момент ворует обугленное бревнышко и скрывается. но это не добыть священный огонь, путники остановились рядом с племенем, продумывая план действий.

источник: chitatelskij-dnevnik.ru