Есть ли сходство платоновских героев(никиты, юшки, неизвестного цветка) с мальцевым? в чем оно? в чем их непохожесть?

Все герои а.п. платонова возвышаются над остальным миром огромному сердцу. их жизненный путь непрост: цветок борется с суровостью пустыря, юшка с людским неумением любить, маленький никита с детскими страхами, машинист мальцев с могучей техникой. их борьба это не битва, это великое терпение и человечность. во всем они видят живое и прекрасное, сами несут в мир только доброе.  так терпение и всепрощение юшки дарит миру врача с огромным сердцем. аромату цветка, пустырь, ухоженный пионерами, расцветает. никитина героическая борьба со страхами дарит ему и семье могучего защитника - возвращается с фронта отец.  немного в стороне стоит образ мальцева. машинист всем сердцем влюблен в свою работу, в ней ему нет равных. но он не несет свой талант людям, не видит среди них себе подобных. от того и грустит мастер, что одинок  в своем умении, что не знает как передать его.

Сочинение на тему будущее

Каким будет будущее трудно предугадать. Писатели-фантасты по-разному описывают будущее. Но в большинстве случаев они сходны в одном: в обществе людей появятся роботы, у которых будет искусственный интеллект, и люди начнут переселяться на другие планеты. Возможно, так оно и будет. Ведь когда-то люди думали, что земля плоская, но когда стали бороздить океана и открывать материки, то поняли, что дела обстоит совсем по-другому.

Со временем люди также начнут открывать новые планеты, как когда-то открывали новые материки. Человек не может сидеть на месте, он устремлен в будущее, перед ним еще множество тайн, которые ему предстоит раскрыть.

Кто-то боится будущего, так как неизвестность всегда пугает. Что ждет человека через несколько сотен лет никто не знает. Очень многое зависит от самого человека, именно он создает историю и строит будущее. Наверное, самое главное заключается в том, чтобы люди позаботились о будущем для нового поколения, чтобы им не пришлось страдать от болезней, нехватки еды. Мы должны заботиться о будущем, о том, в каком состоянии достанется планета земля нашим потомкам.

На уроках мы проходили произведение "васюткино озеро", главным героем которого является 13-летний мальчик васютка. мальчик  отправился в тайгу за кедровыми орехами. это было ему не впервой - он часто собирал орехи для отца и рыбаков его бригады. заблудился васютка потому, что решил добыть глухаря и погнался за раненой птицей. выжить в тайге васютке во-первых, то, что он - часто там бывал, поэтому много знает о тайге и ее обитателях. васютка знает, как вести себя в тайге и многое умеет. у него было ружье, поэтому он смог подстрелить глухаря, уток и гусей. у него были спички, поэтому он мог разводить костер, чтобы согреться и приготовить еду. кроме того, васютка - умный мальчик, он рассуждает логично и умеет анализировать.  например, увидев много речной рыбы в озере, васютка понял, что оно может соединяться протокой с енисеем.