Пересказ рассказа максимова норка, кратко.!

ответ:

объяснение:

а. максимов не просто изображает обитателей тайги, он их “очеловечивает”. у каждого свои привычки, свой особенный характер и нрав. о чём могут думать животные, что они чувствуют, о чём бы могли рассказать, если бы умели говорить главная проблема произведения – взаимоотношение человека с миром живой природы.-

Паустовского «телеграмма» — это не банальное повествование об одинокой старушке и невнимательной дочери. паустовский показывает, что настя отнюдь не бездушна: она сочувствует тимофееву, тратит много времени на устройство его выставки. как же могло случиться, что заботящаяся о других настя проявляет невнимание к родной матери? оказывается, одно дело — увлекаться работой, делать ее от всего сердца, отдавать ей все силы, и душевные, а другое — помнить о близких своих, о матери — самом святом существе на свете, не ограничиваясь только денежными и короткими записками. вот такого испытания на истинную человечность настя не выдерживает. «она подумала о переполненных поездах, о тягучей, ничем не скрашенной скуке сельских дней — и положила письмо в ящик письменного стола» . в сутолоке ленинградских дней настя чувствует себя интересной и нужной людям, ею движет желание проявить активность своей натуры. есть в ней и эгоистическое чувство. 

Белинский утверждал ; '' « Книга есть жизнь нашего времени. В ней все нуждаются, и дети также. Всё дело в выборе книг для них, и мы первые согласны , что читать дурно выбранные книги для них хуже и вреднее, чем ничего не читать». Я считаю , что он прав так как книги формируют внутренний мир человека и именно они могут повлиять на человека либо с хорошей либо с плохой стороны. Это можно доказать на примерах. Вот например в предложении: «И у бедолаги , выросшего на духовных «сосисках» из клея, казеина, туалетной бумаги, красителей и ароматизаторов, тут же случается несварение разума при восприятии живого текста или настоящей поэзии.» В этом предложении автор хочет сказать нам, что книга может иметь, как хорошие так и вредные рассказы для душевного понимания человека. Или же пример: «Ещё более печально отношение взрослых к будущей духовной жизни детей.» В этом предложении автор хочет хочет сказать , что взрослые мало интересуются тем, что читают дети, а ведь книги формируют духовную жизнь ребёнка. Исходя из этих фактов можно сказать, что автор суждения вполне прав в том, что книги нужны всем и всегда, но и дурные книги делают хуже человеку портя его внутренний мир.