Разложите в степенной ряд функцию y=f(x) и определите его область сходимости f(x)=x*ln(x+3)

1. девочки более послушны, чем маль­чики. 2. мальчики мыслят логически и могут решать сложные . 3. мальчики испытывают сильное же­лание выделиться. 4. мальчики имеют большие способ­ности к . 5. девочки более чувствительны к ат­мосфере, в которой живут, тяжелее переносят боль и страдание. 6. девочки лучше выражают свои мысли. 7. у мальчиков лучше зрительная па­мять, а у девочек – слуховая. 8. мальчики лучше ориентируются в пространстве. 9. мальчики агрессивнее, чем девочки. 10. девочки менее активны. 11. девочки более общительны, отда­ют предпочтение большой компании, а не узкому кругу друзей. 12. девочки легче под чу­жое влияние. 13. мальчики более предприимчивы. 14. девочки чаще испытывают страх. 15. девочки чаще от зани­женной самооценки.

  в таком случае, откажитесь от  поездки с незнакомым и кажущимся подозрительным типом, если он ждет лифт вместе с вами. если же, уехать без недоброго попутчика не удалось, то нажмите кнопку не своего этажа, а ближайшего.

при угрозе нападения, нажмите кнопку экстренного вызова. голос диспетчера может напугать бандита. или же, резко ударьте ногами об пол. в данном случае кабина может застрять, и нападавший будет терзаться: либо прекратить нападение, либо разбираться с механиком, без которого из лифта не выбраться. при нападении действовать необходимо стремительно и напористо. защищаться нужно всеми средствами, которые только окажутся под рукой. если же на нужном вас лестничном пролете стоят подозрительные личности, то лучше спуститься на один пролет или же, наоборот, подняться выше и попросить у соседей, либо вызвать полицию.