Скорость велосипедиста в 5 раз больше скорости пешехода. однажды они отравились одновременно на встречу друг к другу из пунктов, расстояние между которыми 30 км. какой путь проедит велосипедист до встречи с пешеходом?

1+5=6

30: 6=5 км пройдет пешеход до встречи

30-5=25 км проедит велосип. до встречи 

 

или, если учили дроби 

30*5/6=25 км велосип. до встречи 

30: (5+1)*5=25 км проедит велосипедист до встречи с пешеходом

Растениеводство,  1) одна из основных отраслей сельского хозяйства, занимающаяся главным образом возделыванием культурных растений для производства растениеводческой продукции. обеспечивает население продуктами питания, животноводство - кормами, многие отрасли промышленности (пищевую, комбикормовую, текстильную, фармацевтическую, парфюмерную и др.) - сырьем растительного происхождения. тесно связано с животноводством. растениеводство включает: полеводство, овощеводство, плодоводство, виноградарство, луговодство,  лесоводство, цветоводство. о динамике и структуре посевных площадей сельскохозяйственных культур в и за рубежом, валовой продукции растениеводства, производстве зерна см. земледелие, зерновое хозяйство.   2) наука о культурных растениях и методах их выращивания с целью получения высоких урожаев наилучшего качества с наименьшими затратами труда и средств (частное земледелие). растениеводство как учебную дисциплину отождествляют с полеводством. р. входит в комплекс агрономических наук. тесно связано с почвоведением, общим земледелием, селекцией растений, сельско-хозяйственной метеорологией, , , генетикой растений, сельскохозяйственной микробиологией, , .   основной объект исследования растениеводства - сельскохозяйственное растение (вид, разновидность, сорт, гибрид), его биология, требования к окружающей среде - агроэкологическим условиям. в мире возделывается около 1000 видов растений (без лекарственных и декоративных), в - около 400 видов и около 5000 сортов и гибридов. из биологических особенностей отдельных культур р. изучает: продолжительность вегетационного периода сельско-хозяйственных растений; ритмы роста и развития; последовательные фазы вегетации и морфогенеза; динамику развития корневой системы и ассимиляционной поверхности, накопления сухого вещества, формирования хозяйственно-полезных органов и частей растения; обмен веществ; водный и пищевой режимы; зимостойкость, морозостойкость, засухоустойчивость, солеустойчивость и др. при изучении экологических особенностей сельскохозяйственных культур р. определяет взаимоотношения между сельскохозяйственными растениями и условиями внешней среды путем оценки климатических и почвенных факторов сельско-хозяйственного района. 

1мотоциклист - 70 км/ч=140  км  проехал 2 мотоциклист-65 км/ч между -? км  решение : 1)140: 70=2(ч)-ехал первый мотоциклист.2)65*2=130(км)-проехал второй мотоциклист. 3)140+130=270(км).ответ:   270  км расстояние между . обратная данной(№ 1) : 1 мотоциклист - 70 км /ч  = ? км проехал 2 мотоциклист- ? км/ч= ? км проехал   встретились - через 2 часа  между - 270 км 1)70*2=140 (км) проехал первый мотоциклист 2)270-140=130 (км) проехал второй мотоциклист 3)130/2=65 (км/ч)   скорость второго мотоциклиста ответ: скорость второго мотоциклиста 65 км/ч. обратная данной (№ 2) : 1 мотоциклист-70 км/ч= 140 км проехал2 мотоциклист- 65 км/ч=130 км проехалвстретились- ? ч  между - 270 км1)  70+65=135 (км/ч) - скорость сближения 2) 270: 135=2 (ч) ответ: через 2 часа встретились.