Ширина сада 35м а длина -в 4 раза больше . пятую часть сада занимает груши, третью яблони, а остольная земля пустует. какая часть сада пустует.

расчерти таблицу , в один столбик слева запиши фамилии, сверху профессии

И начинай заполнять.

Петров и Гришин никогда не держали малярной кисти- ставь минус напротив их фамилии они точно не маляры.

.Иванов и Гришин всё собираются посетить мельницу, на которой работает их товарищ. ставь минус напротив их фамилии они точно не мельники.Когда все отметишь остануться пустые клеточки там поставь +

У тебя должно получиться Иванов-парихмахер

Петров плотник

Сидоров мельникГришин почтальон

Алексеев маляр

Весь смысл в таблице, без неё тяжеловато

Пошаговое объяснение:

Берёшь x и y, подставляешь, соединяешь точки и вуа-ля!

Пошаговое объяснение:

Составляешь таблицу с двумя столбцами: x и y

Подставляешь в уравнение функции значение x, которое в данном случае подходит лучше всего, записывая это значение в табличку. После этого решаешь уравнение с выбранным значением. Например, взял X=3. И подставляешь это значение в данное тебе уравнение. То есть, если у тебя уравнение Y=2+4*x, то ты пишешь Y=2+4*3, тогда y=14. И это вот значение ты и пишешь во второй столбец рядом с X

Сделав так несколько раз с разными значениями x, строишь оси координат: x - горизонтальная, y - вертикальная. Отмечаешь единичный отрезок, и, основываясь на табличке, которую сделал, выставляешь точки на полученной плоскости.

Сначала можешь попользоваться этим сайтом.

https://www.mathway.com/ru/Algebra

Сохрани лучше в закладках, кстати, ибо он в старших классах очень сильно экономить время)