После знакомства с зоопарком 9 учеников 3"а"класса, 11 учеников 3"б" класса и 15 учеников 3"в" класса решили стать зоологами.они заботятся о 70 детёнышах зверей зоопарка.о скольких детёнышах заботятся зоологи каждого класса, если каждый юный зоолог опекает одинаковое количество малышей? решить.

9+11+15=35 чел решили стать зоологами 70/35=2детеныша опекает каждый ученик 9*2=18 детенышей 3а класс 11*2=22 детеныша 3б класс 15*2=30 детенышей 3в класс думаю так. если ставь и лучший ответ

Пошаговое объяснение:

Отмерить 4 литра жидкости можно двумя :

1

Наполните 5-литровое ведро водой и вылейте из него 3 литра воды во второе ведро. У вас осталось 2 литра воды в 5-литровом ведре.

Вылейте воду из 3-литрового ведра.

Вылейте 2 литра воды в пустое 3-литровое ведро.

Снова наполните 5-литровое ведро водой и вылейте из него 1 литр воды в 3-литровое ведро, наполнив его до верха.  

В результате в большом ведре останется 4 литра воды!

 

2

Наполните 3-литровое ведро и вылейте эти 3 литра воды в 5-литровое ведро.

Снова наполните 3-литровое ведро и вылейте из него 2 литра воды в 5-литровое ведро.

Вылейте воду из 5-литрового ведра и налейте в него 1 литр воды, оставшийся в 3-литровом ведре.

Наполните 3-литровое ведро и вылейте эти 3 литра воды в 5-литровое ведро.

В результате в большом ведре останется 4 литра воды!

Не знаю правильно или нет если нет то я решу опять=(

Пошаговое объяснение:

Лекция 3

Графы

Чтобы решить какую-то задачу, часто бывает полезно нарисовать картинку, иллюстрирующую её условие. В этой главе мы рассмотрим один вид таких картинок:

«графы». Граф — это набор точек («вершин»), соединённых линиями («рёбрами»).

При этом важно, какие точки соединены, а как именно это ребро нарисовано, не

имеет значения.

Прежде чем давать точные определения соответствующих понятий, мы разберём

несколько задач, в которых подобные картинки .

3.1 Примеры

3.1.1 Граф авиарейсов

Задача. Представим себе страну, в которой есть пять городов A, B, C, D, E, между

которыми летают самолёты. Есть шесть рейсов: A–B, A–C, A–E, B–D, C–D, C–E

(каждый рейс в обе стороны). Можно ли долететь из города A в город D прямым

рейсом? с одной пересадкой? с двумя пересадками? Сколькими ?

A

B

C

D

E

Это совсем простая задача: чтобы её решить, достаточно нарисовать картинку.

Сразу видно, что прямого рейса нет, с одной пересадкой есть два A–B–D и

A–C–D, а с двумя пересадками есть единственный вариант A–E–C–D.

Ту же картинку можно использовать, чтобы ответить на более сложный вопрос