Определите какое из чисел -0, 2; -0, 11; -0, 01; -0, 005 пренадлежат промежутку [-0, 1; -0, 001]

0,01   и    -0,005 принадлежат промежутку [-0,1; -0,001]

Агачлар? лл? кайчан инде алтыняфракларын койды, авыр соры болытларга т? ренг? н к? к й? зе салкын? ава бел? нтабигатьне каплап алган, ? ? нлекл? рг? тизр? к ояларына кереп качарга куша кебек,? кошларны к? н д? ? ылы якка озата. кайчан я? гырлары бел? н сиб? л? п елап та ала,кайчан тынып кала. сорылык ? ? м кара? гылык баскан д? ньяны. .   ирт? нгекара? гы тынлыкта озын кышны? бозлы сулышы сизел? . беренче кар яуган. кич? ген? елап торган к? к й? зенн? н кышны? беренче х? б? рчел? ре - шук кар б? ртекл? ре салкын? авада уйный-уйный тиз арада к? зге коры сары? л? нне ак юрган бел? н каплаган.кыш? итте.   соры ? ? мдымлы к? з кар астында калды. тир? н к? ртл? р? ирне иксез-чиксез кышкы бураннардансаклый. ? ир тир? н йокыга талган. ? ? нлекл? р д? йоклый ояларында, тик кайчан гынакытыршы кар? стенд? ялгыз тычкан эзл? ре очрый, я кара? гы урман эченд? урмантавыгыны? г? релд? г? н тавышы ишетел? , я тукранны? шакылдаганы я? гырый. кырыйдагына карлы тунга киенг? н чыршылар басып тора, кышны? з? гыйфь кояшыаларны? очларын? ылыта.   ? ? ркыш саен ча? гыга басып урманга кил? л? р. алар кышкы йокыга талган к? члеим? нн? рне ? ? м т? з каеннарны к? з? теп, кышкы табигатне ты? лап, саф? ава сулапкайталар, -чагага бик т? кар? стенд? ге эзл? рне танып бел? ошый. бозбел? н капланган карда ча? гы ш? п шуа, б? тен урманга ? к? ? еллетавышы я? гырый.   тик кышны? кояшлы р? х? т к? нн? ре бик каты суык бураннар бел? н д? алмаша. ап-ак к? к йокыгаталган? ир? стен? т? шк? н сыман булып тоела, ачы? илд? н уянган кышкы урман улый,ы? гыраша. .   икенче к? нг? буранны? и? ат итк? н эшл? ре к? рен? : к? ртл? рд? кардан фигуралар, т? р? з? л? рд? хикм? тле биз? кл? р, а елгадагы боз кояшта т? рле т? сл? р бел? н ялтырый. т? н эченд? буран боз капкачын себертк? н.   кыш безнекаты салкыннары бел? н д? куркыткан була. бигр? к т? т? нн? рен. кара эн? е йолдызлык? кт? н суык б? р? , б? тен д? нья ту? ган, тир? н йокыда. тик торбадан чыккан т? тенген? ялгызы? ск? таба омтыла. .   кышны? сарансаргылт кояшы карлы бураннар бел? н алмаша, ? бураннарга алмашка каты суыкларкил? - м? гаен, кышны? г? з? ллеге шундадыр. ? к? пме шатлык алып кил? -чагага: к? нн? р буе тау шуып шау-г? р кил? л? р, кемдер кар бабай ясый, кемдеркар б? решеп уйный. ? лк? нн? рд? кышны? зл? ренч? ярата. ? ? р кем я? а ел т? ненд? нинди булса да мог? иза я тылсым к? т? .   ? табигать ягымлы язны к? теп тыныч кына

Пусть первый  колодец х м , второй колодец х+3,7м                                            тк мы увеличим глубину 1 колодца он станет 2х                                                2х-(х+3,7)=1,3                                                                                                  х=5 м - это первый колодец , и второй колодец =8,7 м