314. увеличьте число 200 на 10%. полученное число уменьшите на 10%. получится ли снова число 200? почему?

Вчем суть сначала число увеличили, теперь увеличенное число уменьшаем получается что 10% от него отнимает больше вот и не получается исходное число

Проект нового трудового законодательства российской федерации предложен правительством рф и опубликован 28.04. 99 г. в "российской газете".ныне действующий кзот морально устарел и отражает уже несуществующие социально- отношения. в советском cоюзе отсутствовал институт работодателя, его функцию выполняло государство, которое и определяло трудовые отношения.парадокс ситуации заключается в том, что новый кзот впервые в мировой практике будет не расширять права трудящихся, а освобождать старый закон от социалистических крайностей и приспосабливать его к условиям действительности: закон призван не только защитить права трудящихся, определить законное поле профсоюзов и иных организаций, представляющих их интересы, но и создать механизмы защиты прав собственников. старый кзот делает работодателя перед работником почти бесправным, так как процедура увольнения крайне затруднена.реформа даст возможность заключать и сезонные договоры. но чтобы они не превратились в единственную форму определения трудовых отношений, как уверил александр починок, законом будут предусмотрены конкретные ограничения по их применению, так как государство не заинтересовано в росте безработицы. в то же время закон сохранит основные принципиальные положения старого кзота. например, по-прежнему невозможно будет уволить женщину с маленьким ребенком, сохраняется сорокачасовая рабочая неделя, сверхурочные часы будут оплачиваться в двойном размере.

ответ:Решим уравнение.

-8 * (11 - 2x) + 40 = 3 * (5x - 4);

-88 + 16х + 40 = 15х - 12;

16х - 15х = -12 - 40 + 88;

х = 36;

ответ: 36.

Пошаговое объяснение:Для того, чтобы решить данное уравнение мы раскрыли скобки. При раскрытии скобок, множитель перед скобками умножается на каждый член в скобках. После этого, мы переносим известные слагаемые в право, а неизвестные влево. При переносе слагаемого из одной части уравнения в другую необходимо поменять знак на противоположный. В полученном уравнении неизвестное число является множителем. Чтобы найти его значение мы произведение делим на известный множитель.