х - количество раз полученных орехов( одинаковое для обоих)
2х (орехов) - получил один мальчик
3х(орехов) - получил второй
на каждые 7 кг вишни приходилось 5кг клубники - это значит, сколько частей(ящиков,например) было клубники, столько частей (ящиков) было вишни.
х - одинаковое количество частей вишни и клубники
(5+7)х=1620
12х=1620
х=135(частей) - каждого вида ягод
135*5=675(кг)- клубники
135*7=945(кг) - вишни
х л - в і бочке
у л - во іі бочке
(х-10)*3=у+10
3х-30=у+10
3х-у=40
х+у=80
х=80-у
выразим у через х
3(80-у)-у=40
240-3у-у=40
4у=200
у=50(л) - воды во іі бочке
80-50=30(л) - в і бочке
отношение к музыке и уроку искусства, каждый человек вырожает по-разному. музыка рождает в человеке тонкость и мягкость. одержимость создать, что-то необычное, прекрасное. безусловно, каждый может научиться играть, создавать музыку, но не каждому дано ее почувствовать, понять. что может быть лучше, сидя за своим столом с музыкальным инструментом в руках, создавать нечто совершенное, которое порой, может перевернуть весь мир.
на счет урока искусства, можно сказать тоже самое. только здесь нужно видеть картину не в обычных тонах, как многие видят, а совершенно в различных красочных тонах. никому еще не удавалось создавать ту же копию оригинала. художник каждым временем, каждым изменеием отношения к чему-либо, рисует картину совершенно по-разному. тем самым, выдавая внутренне чувство, рисуя на холсте с кистью в руках.
музыка, урок искусства все это взаимосвязано под одним названием творчество!
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос: