Возьмём хотя бы по одному школьнику который решили 1 , 2 , 3 1+2+3=6 было решено ними 35-6=29 3+1(школьник которого используем в уравнениях ) = 4 школьника 10-4=6 школьников прогоняем все варианты 1)(29-1)/6=4.8 , значит как минимум 4 ученика решило все 5 2)(29-2)/6=4.5 , значит как минимум 3 ученика решило все 5 3) (29-3)/6=4.3 , значит как минимум 2 ученика решило все 5 4)(29-4)/6=4.1 , значит как минимум 1 ученик решил все 5
prik-galina7390
31.01.2023
А) отношение длины ребра большего куба к длине ребра меньшего куба = 10/8 = 5/4 б) 8 * 8 = 64(кв.см) - площадь одной грани меньшего куба 10 * 10 = 100(кв.см) - площадь одной грани большего куба 64/100 = 21/25 - это отношение площадей одной грани кубов в) 8 * 8 * 8 = 512(куб.см) - объём меньшего куба 10 * 10 * 10 = 1000 (куб.см) - объём большего куба. 1000 /512 = 125/64 - это отношение объёма большего куба к объёму меньшего куба
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Чому дорівнює корінь рівняння 7х+х-5х=132? а)66, б)44, в)12, г)11