Определите, какие черты и жизненные правила свойственны человеку: 1)живущему в гармонии с природой. 2)который заботится о своём здоровье. 3)который умеет владеть собой. 4)который воспитал в себе культуру человека. 5)который развивает себя.

2)который заботится о своём здоровье.

Решение дано b1=150   b2 = -250   b3 = -90 вычисляем знаменатель прогрессии.  для прогрессии   формула следующего члена =  b(n+1) = bn*q  q= b2/b1   =150/(-250) = -0.6. или для любой другой пары соседних членов прогрессии   q = b3/b2 = -90/150 = -0.6. надо вычислить пятый член прогрессии. это будет следующий после четвертого или  второй после третьего и   для этого -  умножаем b3  два раза на знаменатель q b5 = b4*q =  b3*q² = -90*(-0.6)²   = -90* 0.36 = -32.4  - ответ

Задержка психического развития (зпр) есть вариант психического дизонтогенеза. к зпр относятся различные по этиологии, патогенезу, клиническим проявлениям и особенностям динамики состояния интеллектуальной недостаточности. такие состояния занимают промежуточное положение между интеллектуальной нормой и незначительной умственной отсталостью.             термин «задержка психического развития» предложен г.е. сухаревой. к.с.  лебединская разработала классификацию детей с зпр по этиологическому принципу (то есть по принципу происхождения). детей с данным нарушением автор дифференцирует на 4 группы: -зпр психогенного происхождения - зпр конституционального происхождения (гармонический инфантилизм) - зпр соматического происхождения - зпр церебрально-органического происхождения представим краткую характеристику зпр различного генеза (происхождения).