Криминальная ситуация - это обстановка, создаваемая преступником либо преступной группой при подготовке, во время и после совершения преступления. данное понятие характеризует само явление - преступную деятельность. криминалистическая (следственная) ситуация - это совокупность условий, в которых осуществляется процесс расследования преступления.
postbox
29.07.2020
Һәр кеше өчен, бул син яки бәлигъ булган, ничәнче һәр көн йөри эшкә , бөтенләй һәр кеше өчен, әни була иң баш кеше белән. хәзергә без кечкенә, без гел зарланабыз своим әниләргә. аннары без бөтенесе алабыз үрнәктә неё, кайчакта хәтта күчермә ясыйбыз аны гамәлләр, ишарәләр яки сүзләр, бөтенләй күреп алмыйча шул. әни иң бертуган кеше, ничәнче белә без бөтенесе наших дуслардан яхшырак, бу кеше, ничәнче ярдәм итә любой ситуацияләрдә , нәзарән ни нәрсәдә , һәм бу кеше, ничәнче эшли без өчен барлыгы мөмкин, нәрсә аны көчләрдә , алмашка таләп итмичә ярыйсы, я әллә нәрсә иң азлык. бит бу безнең әниләр {торып басалар, басалар} иртә иртән, кайчан алар янында чыгу, хәтта уятырга без, хәтта без кичекмәделәр һәм бу алар шалтыраталар безгә һәр 2 сәгать, хәтта танырга бездәгечә эшләр һәм барлыгы без янында тәртиптә . әниләр эшлиләр без өчен барлыгы мөмкин, ә без тиешле бәяләргә һәм сакларга шул артыннан, нәрсә алар без янында бар (ашау).
rsd737
29.07.2020
3/10 = 0,3 - в десятичных дробях; 1 1/2 = 1,5 - в десятичных дробях х - всего учащихся в трёх школах первая школа - 0,3х вторая школа - 0,3х * 1,5 = 0,45х третья школа - 0,45х - 420 уравнение: 0,3х + 0,45х + 0,45х - 420 = х 1,2х - х = 420 0,2х = 420 х = 420 : 0,2 х = 2 100 ответ: 2 100 учащихся в трёх школах.