Состави програму действий и вычисли (3 5/6 - 2/6) + 4 =? , 2 1/7 + (4/7 +1 2/7 ) = ? 6 2/5-(1 3/5- 1/5 ) = ? (3 7/8 +1/8)-2 5/8= ? решить

Ясами примеры не буду писать буду сразу решение после примера 1) 23/6 - 2/6= 22/6= 11/3. 2) 15/7+(4/7+9/7)=15/7+13/7=28/7=4 3) 32/5-(8/5-1/5)=32/5-7/5=25=5 4) (31/8+1/8)-21/8=32/8-21/8=11/8 и ставь за лучший ответ это важно

Ja,das stimmt.viele jugendliche ziehen wirklich in der jugendzeit von dem elternhaus weg.in diesem   zusammenhang gibt es zwei meinungen. das ist positiv.jungen und mädchen wohnen von den eltern  getrennt.sie versuchen eigenes geld zu verdienen.sie lernen selbständig den haushalt führen.sie sparen geld und versuchen eigene probleme selbsständig zu lösen. das ist negativ.oft möchten die jugenlichen ihren eltern ihre unabhängigkeit zeigen.das ist aber nicht immer richtig.die jugendlichen haben noch keine erfahrung.sie machten oft fehler,mit dennen sie  nicht zurecht kommen können.sie fangen an zu rauchen,zu trinken oder drogen zu nehmen.und das ganze kann zu fatalen folgen bringen.

2.)і.котляревський,я.головацький,в.лукашевич.хто ці історичні особи? які події в історії укпаїни пов'язані з їхньою діяльністю?   3.)зробіть висновок.про що свідчать такі факти:   1764-ліквідація гетьманщини;   1775-ліквідація запорізької січі;   1781-ліквідація полково-сотенного устрою;   1783-запровадження кріпосництва в східній україні?   дайте історичний коментар цим подіям.  4.)назвіть найбільш доленосні,на ваш розсуд,події,що сталися в українських землях у першій третині xix ст.розташуйте їх у порядку спадання значущості.відповідь обгрунтуйте.  5.)поясніть процеси,що мали місце в українських землях у першій третині хіх ст.,відображені в термінах: генерал-губернаторства,повіти,стани,посесор,мандатор.  6.)про кого з українських діячів першої третини хіх ст.вам би хотілося розповісти? поясніть чому.що вам відомо про життя і діяльність цієї особи з інших джерел,творів літератури і мистецтва?