На новогодней елке висят игрушки: шары и стеклянные сосульки. сосулек на елке 7, а шаров на 14 больше. верно ли утверждение? 1) на елке висит 21 шар. 2) сосульки составляют треть от общего числа игрушек на елке.

Утверждения верно только 1. 14+ 7= 21 28 все игрушки 28/7=4 а это не треть

Онравственном воспитании верин-галицкий д.в. «о нравственном воспитании». журнал «социальная педагогика». издательство «народное образование». москва. — 2012. — № 3. — с. 119-125 долгое время вопрос нравственного воспитания казался мне аморфным, лишенным реального . но внутренне я понимал и принимал его значимость, и в моей педагогической работе  формирование ценностного поля ребенка всегда занимало достойное место. не в плане чтения нотаций, а в плане совместного проживания различных ситуаций  и с моими учениками в школе, и с участниками нашего детского туристического  клуба «арго». ситуаций, в которых на центральном месте и оказывались те самые ценности: честность, порядочность, дружба, честь, доброта… однако я чувствовал, что про нравственное воспитание я чего-то всё-таки не знаю. иначе чем объяснить, что об этом столько говорится и с высоких трибун, и в педагогической среде, но принятия ценностей детьми (будущими взрослыми) происходит весьма условно,  а безнравственности в обществе становится всё больше и больше. чего не хватает, чтобы нравственное воспитание давало результат?

ответ: 1-С);2-B);3-A);4-Е)

Пошаговое объяснение:

1) Мы тут сложили два отрицательных числа, а чтобы их сложить надо поставить перед ним знак "-".

-3,5 + (-2,7) = - (3,5 + 2,7) = - 6,2

2) Как мы знаем "-" на "-" дает "+" , так что тут мы складываем два числа

Значит:

-8,1 - 4,3 = - (8,1 - 4,3) = - 12.4

3) Чтобы перемножить два отрицательных числа, нужно перемножить их модули.

-2,3 · (-0,6) = 2,3 · 0,6 = 1,38

4) Для того чтобы разделить два числа нам нужно разделить их модули и поставить перед полученным числом знак  "-".

7,2 : (-4) = - (7,2 : 4) = - 1,8