Melnik Kaveshnikova1746

14.01.2023

3цел.одна третяя+5цел.одна шестая)умн. на две пятых минус 2цел.три четвертых разделить(1цел.одна вторая минус две пятых) здесь нужно сделать по действиям.извените что пишу буквами знаков немогу найти для себя можете в тетради записать. следующий пример 2минус3цел.одна седьмая умн2 минус 1цел.девять одинадцатых)разделить восемь двадцать первых.тут тоже по действиям.следующий пример 2цел.одна третяя плюс 4цел.одна десятая разделить(2цел.семь пятнадцатых минус пять двенадцатых)умн.на пять шестых тут тож по действиям.еще раз извеняюст что буквами нужно

Математика

Ответить

Ответы

larisau41

14.01.2023

По действиям не могу расписать но в ответе 102÷30-75÷30=27÷30=9÷10 ну или девять десятых

Сурат1199

14.01.2023

1способ. 1) 3/8 * 72 = 72 : 8 * 3 = 27 (чел.) - занимаются гимнастикой; 2) 2/9 * 72 = 72 : 9 * 2 = 16 (чел.) - занимаются плаванием; 3) 72 - (27 + 16) = 72 - 43 = 29 (чел.) - занимаются лёгкой атлетикой. 2 способ. всех пятиклассников примем за единицу (целое). 1) 3/8 + 2/9 = 27/72 + 16/72 = 43/72 - часть учащихся, занимающихся гимнастикой и плаванием; 2) 1 - 43/72 = 72/72 - 43/72 = 29/72 - остальная часть учащихся; 3) 72 * 29/72 = 29 (чел.) - занимаются лёгкой атлетикой. ответ: 29 учащихся.

vladimirkirv

14.01.2023

1) 120-77=43 (в) в 3 составе 2) 120 -70=50 (в) в 2 составе 3) 120-50+43=27 (в) в 1 составе

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

3цел.одна третяя+5цел.одна шестая)умн. на две пятых минус 2цел.три четвертых разделить(1цел.одна вторая минус две пятых) здесь нужно сделать по действиям.извените что пишу буквами знаков немогу найти для себя можете в тетради записать. следующий пример 2минус3цел.одна седьмая умн2 минус 1цел.девять одинадцатых)разделить восемь двадцать первых.тут тоже по действиям.следующий пример 2цел.одна третяя плюс 4цел.одна десятая разделить(2цел.семь пятнадцатых минус пять двенадцатых)умн.на пять шестых тут тож по действиям.еще раз извеняюст что буквами нужно

▲

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Задана пропорция 4 : х = у : 32. Найдите значение х·у.

Бүл Хлорофилі бар жасушалар жарық түскенде бейорганиқалық заттардан органикалық заттарды түзетін процесс. 1. Фотосинтез2. Ыдырау 3. Тыныс алу 4. Жану

Сравни числа. В окошке поставь знак <, > ИЛИ =ач:53, 5309 066, 99.

Функция y=ϕ(x) задана своим графиком: Определи несколько значений аргумента, для которых: 1. ϕ′(x)>0 x=1 x=0, 2 x=2.8 x=0 x=−1 2. ϕ′(x)<0 x=1.6 x=0.4 x=4 x=3 x=−0.5

R=5смm 1: 100вычислите реальный размер r основания котлована, длину основания котлована (окружности) и s его основания (окружности , буду .

Скажите ответ 13-5 7/12-1 4/15 и 11- 6 13/21- 3 14

Вычисли и сравни 3 м в квадрате умножаем на 6 и 25 м в квадрате минус 7 м в квадрате

Используя обозначения N ; Z ; Q и знаки ∈ ; ∉ , запиши следующее утверждение: −20 — целое число. ответ (выбери соответствующее обозначение): −20 ∉ ∈ N Z Q

Почему каждому человеку необходимо знать как оказать первую медицинскую пострадавшему . 5 класс обж

Начерти прямоугольник со сторонами  4 клетки  и 6 клеток закрасьте 3/8. Только по фото

Сравни Нод и НОК чисел: 12 и 4.ответ: НОК (124)НОД (12, 4

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Задана пропорция 4 : х = у : 32. Найдите значение х·у.

Бүл Хлорофилі бар жасушалар жарық түскенде бейорганиқалық заттардан органикалық заттарды түзетін процесс. 1. Фотосинтез2. Ыдырау 3. Тыныс алу 4. Жану

Сравни числа. В окошке поставь знак &lt;, &gt; ИЛИ =ач:53, 5309 066, 99.

Функция y=ϕ(x) задана своим графиком: Определи несколько значений аргумента, для которых: 1. ϕ′(x)&gt;0 x=1 x=0, 2 x=2.8 x=0 x=−1 2. ϕ′(x)&lt;0 x=1.6 x=0.4 x=4 x=3 x=−0.5

R=5смm 1: 100вычислите реальный размер r основания котлована, длину основания котлована (окружности) и s его основания (окружности , буду . ​

Скажите ответ 13-5 7/12-1 4/15 и 11- 6 13/21- 3 14

Вычисли и сравни 3 м в квадрате умножаем на 6 и 25 м в квадрате минус 7 м в квадрате

Используя обозначения N ; Z ; Q и знаки ∈ ; ∉ , запиши следующее утверждение: −20 — целое число. ответ (выбери соответствующее обозначение): −20 ∉ ∈ N Z Q

Почему каждому человеку необходимо знать как оказать первую медицинскую пострадавшему . 5 класс обж

Начерти прямоугольник со сторонами &nbsp;4 клетки &nbsp;и 6 клеток закрасьте 3/8. Только по фото ​

Сравни Нод и НОК чисел: 12 и 4.ответ: НОК (124)НОД (12, 4​

Сравни числа. В окошке поставь знак <, > ИЛИ =ач:53, 5309 066, 99.

Функция y=ϕ(x) задана своим графиком: Определи несколько значений аргумента, для которых: 1. ϕ′(x)>0 x=1 x=0, 2 x=2.8 x=0 x=−1 2. ϕ′(x)<0 x=1.6 x=0.4 x=4 x=3 x=−0.5

R=5смm 1: 100вычислите реальный размер r основания котлована, длину основания котлована (окружности) и s его основания (окружности , буду .

Начерти прямоугольник со сторонами 4 клетки и 6 клеток закрасьте 3/8. Только по фото

Сравни Нод и НОК чисел: 12 и 4.ответ: НОК (124)НОД (12, 4