Столовая получила 2 кг фруктов. яблок и апельсинов было 150 кг, а апельсин и груш - 120 кг. сколько яблок, апельсинов и груш в отдельности в столовую

Астоловая случаем не 200 кг получила?

№1.

1.45: 3=15(раз)-машина проезжала по 5 км.

2.15*5=75(км)-расстояние между кашино и ильинкой.

ответ: 75 км.

№2.

пусть в 1 день он проехал -х км,тогда во 2   день - 2х км, и в 3 день - 4х км. составим уравнение:

х+ 2х+4х= 910

7х = 910

х=910 : 7

х=130 км. ответ: 1 день-130 км, 2 день-2*130=260 км,3 день-4*130=520 км.

№3.

1.2*2=4(листа)-было в 4 городе

2.4*2=8 (листов)-было в 3 городе.

3.8*2=16(листов)-было во 2 городе.

4.16*2=32(листа)-было у художников сначала.

ответ: 32 листа-было у художников перед началом работы.

 

речь - это один из видов коммуникативной деятельности человека, выражающийся либо в звуковой форме (устная речь), либо в письменной форме (письменная речь). речь - это сложившаяся форма общения, способ формирования и формулирования мыслей посредством языка в процессе общения. или, выражаясь лаконично, можно сказать так: речь - это язык в действии. следовательно, при рассмотрении взаимоотношения языка и речи в коммуникативном процессе в понятии «речь» главным является деятельное начало. отсюда вытекает, что хотя речь и является реализацией языка, подчинена его законам, но она не равна языку. в речи языковые единицы получают дополнительные свойства за счет выбора, повторения, размещения, комбинирования и трансформирования языковых средств. говорящий или пишущий вынужден самими и возможностями общения осуществлять выбор из множества наличных в системе слов и иных единиц - вполне определенных, требуемых вполне определенным «шагом» в развертывании, построении речи. речь всегда развертывается во времени, реализуется в пространстве.