1)каждый месяц цена не проданного товара снижалась на 30%.какова была цена товара в январе, если в марте товар стоил 980 рублей? 2)иван иваноович положил на счет в банке 120000 рублей под 4% годовых на два года, а петр петрович разместил такую же сумму денег в другом банке под 9% годовых на один год.кто из них получит больший доход с вклада? 3)в школе 240 учащихся занимаются в спортивных секциях.это составляет 30% всех учащихся школы.40% всех учащихся школы занимаются в спортом индивидуально.сколько всего учащихся в школе и сколько занимаются спортом индивидуально? ! поподробнее если можно!

1)  в  январе товар стоил х руб, в феврале цена упала на 30%  и стала 0,7х руб, а в марте на 30% от февральской и стала 0,7х*0,7  = 0,49х = 980 руб. х  =  980/0,49 = 98000/49 = 2000 руб 2)  и.и.  получит в  первый  год  120000*1,04  = 124800  руб,  а во второй год 124800*1,04  =  129792 руб. п.п.  получит в первый год 120000*1,09 = 130800  руб. петр  петрович  получит больше. 3)  240  чел - это 30% от всей школы, значит в школе 240/0,3 = 2400/3 = 800  чел. 40%  от  800 = 0,4*800 = 320 чел.

найдем все такие числа x;

пусть , где ;

из уравнения тогда следует:

;

пусть также ; из предыдущего уравнения следует, что ; значит x лежит в промежутке от 0 до 4.

небольшой проверкой находим эти числа: x=4/3, x=8/3; их сумма равна 4; конечно, можно было просто перебрать эти числа, но интересней поиграться ; )

ответ:

решим данный пример: (-4,16 - ( - 2,56) ) : 3,2 - 1,2 * ( -0,6) ;  

решим данный пример по действиям;  

1) подсчитаем разность чисел, а именно от ( -4,16) отнимем ( -2,56), получим:

-4,16 - ( - 2,56) = -4,16 + 2,56 = -1,6 ;

2) выполним деление, а именно ( -1,6) разделим на 3,2, получим:

( -1,6) : 3,2 = - 0,5 ;

3) выполним умножение, а именно 1,2 умножим на ( -0,6), получим:

1,2 * ( -0,6) = -0,72 ;

4) подсчитаем разность чисел, а именно от ( -0,5) отнимем ( -0,72), получим:

( -0,5) - ( -0,72 ) = ( -0,5) + 0,72 = 0,22 ;

ответ: (-4,16 - ( - 2,56) ) : 3,2 - 1,2 * ( -0,6) = 0,22.