1) не выполняя сложения узнай равны ли значения сумм 15+42 35+22 25+32 45+122)проверь себя: найди значения сумм.3)запиши ещё суммы с такими же значениями.какие закономерности нужно учитывать? 4) составь разности из пар чисел пункта 1. будут ли равны их значения? объясни свой ответ/.

2) 57 сумма 13+53 23+43 33+33 34+31 сумма чисел должна во всех быть одинакова.

Скорость первого, конечно, 5 км/ дано:                                                                       решение: v₁ = 5 км/ч v₂ = 6 км/ч                    1) скорость удаления пешеходов друг от друга: s = 33 км                                            v = v₁+v₂ = 5 + 6 = 11 (км/ч)               2) время на прохождение 33 км: найти: t - ?                                       t = s/v = 33: 11 = 3 (ч) ответ: через 3 часа для 4-го класса: так как пешеходы вышли из одной точки и идут в разных направлениях, то они удаляются друг от друга. за 1 час первый проходит расстояние 5 км, второй - расстояние 6 км. в сумме за 1 час они удалятся друг от друга на:                                             5 + 6 = 11 (км) тогда время, за которое расстояние между станет 33 км:                                             33 : 11 = 3 (ч) ответ: через 3 часа.

Единиц- когда число стоит до запятой. первое число. до десятков- это когда первое чисто после запятой. до сотни- когда второе чисто после запятой( следующее число после десятков) до тысячный- после сотни. теперь, к примеру у нас есть десятичное число 12,345. тебе дано , округлить до сотни ( к примеру) , значит сотни , это число 3. над этим числом став точку. а число 2 подчеркивай двумя чертами. по правилу: если после числа, до сотых мы округляли ( т.е. где стоит •) стоит число 1,2,3,4 то число меняем( 12,3) а если стоят числа 5,6,7,8,9- то прибавляем единицу (12,4) все просто!