Составь текст по её решению: 1) 62-56=6 (к) 2) 120: 6=20 (кг) с первого участка собрали корзины винограда, а со второго __ таких же корзин. какова масса винограда во одной корзине, если со второго участка собрали на __ кг винограда больше, чем с первого? ,

Спервого участка собрали  62 корзины винограда, а со второго 56 таких же корзин. какова масса винограда во одной корзине, если со второго участка  собрали на 120 кг винограда больше, чем с первого? 62-56= на 6 корзин больше   собрал с 1 участка120 : 6=20   кг в одной корзине

Гимнастика (греч. gymnastike, от gymnazo - тренирую, ) - система специально подобранных , методических приемов, применяемых для укрепления здоровья, совершенствования двигательных способностей человека, силы, ловкости, выносливости. эти позволяют воздействовать либо на весь организм, либо способствовать развитию отдельных групп мышц и органов. различают гимнастику: основную (включая гигиеническую зарядку), прикладную (в т. ч. производственную), спортивную, художественную, акробатику, аэробику, шейпинг, стретчинг.для сохранения здоровья, молодости и красоты, достижения совершенства необходим индивидуальный подбор для разных частей тела, например, гимнастика кистей рук, гимнастика плечевого сустава, гимнастика глаз и т. д. кроме того, существует так называемая "" гимнастика, которая, в свою очередь, подразделяется на спортивно- ( спортсменам добиваться больших успехов в том или ином виде спорта), производственную и лечебную (применяемую при ряде заболеваний).гимнастика - это не только , не только способ организму перейти от сна к бодрствованию, к активной деятельности. гимнастика - это еще и способ эмоциональной зарядки на весь день.каждое не только дает специальную нагрузку на мышцы, не только улучшает кровообращение, обмен веществ, но и влияет на ту или иную функцию организма. необходимо помнить, что, делая гимнастику, надо как бы формировать свое самочувствие, четко осознавать смысл и функциональное назначение каждого движения.гимнастические оказывают на организм человека сложное комплексное воздействие. при этом так или иначе стимулируются биологически активные точки и зоны нашего тела. в результате начинают выделяться особые гормоны - эндорфины. именно они во многом обусловливают чувство уверенности, желание работать, повышают устойчивость к воздействию различных стрессогенных факторов, влияют на формирование хорошего настроения и положительных эмоций. а раз так, то человеку легче противостоять различным факторам, ведущим к заболеванию. речь идет не только о нервно-психических расстройствах, но и о так называемых "психосоматических" болезнях: гипертонии, инфаркте миокарда, язве желудка, инсульте, аллергии. даже простудные заболевания у людей с положительным эмоциональным тонусом бывают реже.всем известно, что гимнастика способствует укреплению здоровья. не случайно ею занимались с древности и ныне занимаются во всем мире. существует гимнастика йогов, дыхательная гимнастика, гимнастика психомышечная, психовокальная, аэробика. см. в этом разделе: гимнастика в среднем и пожилом возрасте, аэробика, гимнастика для рук, гимнастика для шеи, гимнастика для лица.

Гимнастика как средство развития, укрепления здоровья, военно-прикладной подготовки и лечения была известна еще в глубокой древности. термин "гимнастика" появился примерно в v в. до н. э. в древней греции и означал комплекс для образовательных, военных и оздоровительных целей. древние греки считали, что гимнастика придает телу гибкость, силу, ловкость, стройность, развивает чувство красоты, храбрости, благородства. древние греки использовали гимнастические не только для развития, но и в военной подготовке воинов, а также в системе подготовки атлетов-олимпийцев.в древнем риме применяли в подготовке легионеров гимнастические на деревянном коне, лестницах и специальных бревнах для обучения штурмовым приемам. в гладиаторских школах гимнастику использовали для развития ловкости, силы и выносливости гладиаторов.в эпоху возрождения гуманисты придавали большое значение занятиям гимнастикой как средству развития силы и всестороннего воспитания молодежи. в xvi в. был опубликован наиболее известный труд средневековья по гимнастике и. меркуриалиса "об искусстве гимнастики". значительный практический и теоретический вклад в развитие гимнастики сделан педагогами г. фитом (1763-1836) и ф. гутс-мутсом (1759-1839). ими были разработаны некоторые элементарные представления о биомеханике гимнастических движений, о методике обучения гимнастическим на снарядах. опыт г. фита и ф. гутс-мутса был дополнен и методически развит ф. -л. яном, разработавшим приемы использования гимнастических снарядов в развитии качеств на основе соревновательного метода. само название гимнастики по ф. -л. яну - "турнкунст" - в переводе с означало искусство изворотливости, определяло направленность и содержание гимнастических . в гимнастике поощрялось строгое выполнение движений, прямые линии и многократное повторение одних и тех же на снарядах. п. -г. линг (1776-1839) и его сын я. линг (1820-1886) - основоположники шведской системы гимнастики, ввели новые снаряды - лестницу и бревно на разных уровнях, классифицировали по анатомическому признаку. однако шведская гимнастика имела скорее гигиеническую направленность, чем спортивную. огромное влияние на формирование спортивной направленности гимнастики имела сокольская гимнастика, получившая название от обществ "сокол", распространявших средствами спорта национально-патриотические идеи в период борьбы чешского народа против австро-венгерского гнета. основателем сокольского движения и сокольской гимнастики был профессор пражского университета м. тырш (1832-1884). основу сокольской гимнастики составляли на снарядах, с предметами, массовые вольные , пирамиды. в отличие от гимнастики, сокольская придавала большое значение эстетике формы, красоте и свободе движений, логической завершенности гимнастических комбинаций. чехи разработали первые правила соревнований и полную терминологию гимнастических . сокольская гимнастика завершила формирование основных элементов спортивной гимнастики и это обеспечило ее популярность во многих странах, в том числе в россии, и широкое распространение как вида спорта в конце xix - начале xx в. не случайно одним из старейших спортивных объединений в мире является международная федерация гимнастики - фиж, созданная в 1881 году. первый чемпионат мира был проведен по инициативе основателя фиж бельгийца н. ж куперуса в 1903 году в антверпене. женщины впервые вышли на гимнастический мировых чемпионатов лишь в 1938 году.