Запиши числа. модули которых равны а)7, 8 б)5, 4 в)9, 1 объём бензобака 50 л. бензином заполнили 3/5 бензобака. какова масса бензина в бензобаке , если масса 1 л бензина 659 г ?

А) - 7,8; 7,8  б) - 5,4; 5,4      в) - 9,1; 9,1 50*3/5=30        30*659=19770 г= 19,77 кг

1)/7,8/=/-7,8/=7,8 /5,4/=/-5,4/=5,4 /9,1/=/-9,1/=9,1 2)50*3/5=30л-объем бензина 659*30=19770г=19,77кг-масса

1) Пусть х мин. Николай затратил на выполнение домашнего задания по географии.
2) Тогда (х + 30) мин. ушло у Николая на математику, (х + (х + 30)) мин. — на все домашнее задание.
3) По условию задачи всего Николай выполнял домашнее задание 1 ч. 40 мин. (60 + 40 = 100 мин.), можем записать:
х + (х + 30) = 100.
4) Решаем составленное уравнение:
х + х + 30 = 100;
2х + 30 = 100;
2х = 100 - 30;
2х = 70;
х = 70 : 2;
х = 35.
5) х = 35 мин. Николай выполнял географию.
6) 35 + 30 = 65 мин. = 1 ч. 5 мин. — математику.
ответ: 1 ч. 5 мин. и 35 мин.

Математика, на мой взгляд, один из важнейших учебных предметов в школе. Она приобретает особое значение в связи с необычайным ростом науки, технического прогресса в нашей стране. Высокий уровень развития математики необходим для прогресса многих наук. Трудно найти такую область знания, где математика не играла бы никакой роли. Хорошо известно, что развитие наук в последнее время характеризуется проникновением в них математических методов и математического стиля мышления. На первый взгляд, может показаться что математика — это сухая и неинтересная наука. Но это одна из древнейших и занимательных наук