Вычисли: 15 ч 30 мин-8 ч 45 мин+17 ч 15 мин= 10 т- 3 ц 12 кг+ 15 ц 9 кг= решить))

Надо перевести все в минуты 930- 525+1035=1440 мин=24 ч

1) 15 км/ч  * 3 ч = 45 (км) - расстояние, которое проехал велосипедист за 3 часа; 2) 15 км/ч * 4 = 60 (км/ч) - скорость мотоциклиста; 3) 60 - 15 = 45 (км/ч) - скорость сближения при движении вдогонку; 4) 45 км : 45 км/ч = 1 (ч) - через 1 час мотоциклист догонит велосипедиста. проверка: 15 * (3+1) = 15 * 4 = 60 км проедет велосипедист за 4 часа. 60 * 1 = 60 км проедет мотоциклист за 1 час и догонит велосипедиста. ответ: через 1 час после выезда мотоциклист догонит велосипедиста.      

На данном этапе времени , в системе образования , я конечно же потребитель.ну вопервых, я ученик и сейчас постигаю свою первую систему образования в качестве так называемого потребителя,потому что хожу в школу,чтобы получить определенную базу знаний.впоследствии с этим багажом,я отправлюсь в следующее учебное заведение,что бы расширить знания полученные в школе.и так будет до того времени пока мой ребенок не переступит школьный порог, тогда я из потребителя превращусь в заказщика,потому что вроле родителя я буду как бы заказывать знания для своего ребенка.авот педагоги неизменно окажутся работниками детей и родителей.в какой роле вы не были цените каждый момент,когда жизнь дает его вам!