(5\6 -2\3): 8\9 2\3: (2\5+4\15) 10: 2\5-3\10 (1 1\2+3\8): 3

(5\6 -2\3): 8\9=3\161)5\6-2\3=5\6-4\6=1\62)1\6: 8\9=1\6*9\8= 3\162\3: (2\5+4\15)=11)2\5+4\15=6\15+4\15=10\15=2\32)2\3: 2\3=2\3*3\2=1      10: 2\5-3\10=24 7\10  1)10: 2\5=10*5\2=25  2)25-3\10=24 10\10-3\10=24 7\10     (1 1\2+3\8): 3=5\81)1 1\2+3\8=1 4\8+3\8=1 7\82)1 7\8: 3=15\8*1\3=5\8

А)3sin(-4x)-3=0     3sin(-4x)=3     -  sin4x=1     sin4x=  -  1     4x=  -  пи/2+2пиk, где  k принадлежит z     x=  - пи/8+(пи/2)к, где к принадлежит z б) cos(4x-пи/3)=1/2     cos4x*cosпи/3+sin4x*sinпи/3=1/2     1/2*cos4x+(корень из 3)/2*sin4x=1/2     cos4x+(корень из 3)*sin 4x=1       cos^2(2x)-sin^2(2x)+(корень из 3)*2sin2x*cos2x- 1=0     cos^2(2x)-sin^2(2x)-sin^2(2x)-cos^2(2x)+(корень из 3)*2sin2x=0        - 2sin^2(2x)+(корень из 3)*2sin2x=0     2sin2x(-  sin2x+ корень из  3)=0     2sin2x=0   или  sin2x=корень из 3     2x=пик,         2x=(-1)в степени к*arcsin(корня из 3)+пик,  где к принадлежит z;       х=(пи/2)к       x=(-1)в степени к*arcsin(корня из 3)/2 + пгде к принадлежит z;   в)  tg(x/4)=  -  ( корень из 3)/3     x/4= из 3)/3)+пик,где к принадлежит z;       x= - 10пи/3+4пик,  где к принадлежит z;     г)  sin2x*cosпи/6+sinпи/6*сos2x=0     sin(2x+пи/6)=0     2x+пи/6=пик,где к принадлежит z;       2х=  -  пи/6+пик,  где к принадлежит z;       х= -пи/12+пи/2к, где к принадлежит z; д)8sin3x*cos3x=4     4sin6x-4=0     sin6x=1     6x=пи/2+2пик, где к принадлежит z     x=пи/12+(пи/3)к, где к принадлежит z

Педагог не имеет права выносить личные проблемы превыше работы. например проблемы дома, в семье, не ему права срываться на учениках. также педагог не должен показывать личностную неприязнь к кому-либо из подопечных, к примеру, если в него попали на перемене мячиком или плохо ведут себя на занятиях, он ре имеет права ставить неуд, не оценивая реальных способностей ученика. педагогичаское общение не позволяет оскорблять или унижать личность ученика. все шутки должны быть безобидными по отношению к каждому человеку, паходящемуся в образовательной аудитории .