Собака погналась за кошкой которая находилась от нее на расстоянии 270 м, кошка убегала от собаки со скоростью 320 м/мин, собака бежала со скоростью 350м/мин. догонит ли собака кошку? ответь на пояснения: на сколько метровуменьшится расстоянение между ними каждую минуту? через сколько минут собака догонит кошку?

собака погналась за кошкой которая находилась от нее на расстоянии 270 м,кошка убегала от собаки со скоростью 320 м/мин,собака бежала со скоростью 350м/мин.догонит ли собака кошку? ответь на пояснения: на сколько метров уменьшится расстоянение между ними каждую минуту? через сколько минут собака догонит кошку?

350-320=30м в мин уменьшается расстояние между ними

270\30=9 мин за 9 мин собака догон кош

 

- собака кошку догонит,

350-320=30 м -   уменьшится расстоянение между ними каждую минуту,

270/30=9 мин - собака догонит кошку

один из наиболее общих вопросов, который : кто открыл нуль? ответить на этот вопрос в удовлетворительной форме невозможно. если бы кто-то пришел к понятию “нуль”, а потом все увидели, какое это блестящее нововведение в  , то на вопрос можно было бы дать удовлетворительный ответ, если даже было бы неизвестно, какой гений это придумал.

первое, что нужно сказать о нуле, это то, что имеется два варианта его использования, оба важные, но немного различные. один путь – это указатель пустого разряда в нашей позиционной системе счисления. так, в числе 2106 нуль служит для того, чтобы позиции 2 и 1 были верными. очевидно, что 216 значит совершенно иное. второй вариант использования нуля – это число, которое мы обозначаем 0. имеются также разные аспекты применения нуля и внутри каждого из этих вариантов, а именно: понятие, обозначение и название. (наше название “нуль” – zero – происходит в конечном счете от арабского “sifr”, которое также дало нам слово “цифра” – “cipher”).

однако ни один из указанных выше вариантов не имеет , которую можно легко описать. просто не получилось так, что кто-либо придумал идеи, а потом все начали их использовать. к тому же, нужно отметить, что нуль – далеко не интуитивное понятие. 

можно подумать, что раз появилась позиционная система счисления, то нуль необходим как указатель на пустой разряд, тем не менее вавилоняне, у которых была позиционная система счисления, обходились без этого более 1000 лет. кроме того, абсолютно не очевидно, что вавилоняне считали, что была какая-то проблема из-за существовавшей двусмысленности. замечательно, что древние вавилонские работы по сохранились. вавилоняне писали на табличках из обожженной глины клинописью. символы выдавливались наклонным концом стила в мягких глиняных табличках и поэтому были клиновидными (отсюда и название – клинопись).

использование нуля для обозначения пустого места в действительности вовсе не использование нуля как числа, а просто применение некоторых знаков пунктуации, чтобы числа имели правильное значение.

Y= 2x³-3x²-12x-1

ИССЛЕДОВАНИЕ

1. Область определения - Х∈(-∞;+∞) - непрерывная.

2. Пересечение с осью Х

Y(x)=0 при x1 = -1.7555, x2 = - 0.08525, [3 = 3.34

3. Пересечение с осью У Y(0)= -1.

4. Проверка на четность.

Y(-x) = - 2x³ -3*x² + 12x - 1 ≠ Y(x) - функция ни чётная ни нечётная.

5. Первая производная

Y'(x) = 6x² - 6x - 12 - график парабола

6. Монотонность - корни производной - x1 = -1 x2 = 2

Возрастает - Х∈(-∞;-1]∪[2;+∞)

Ymax(-1) = 6

Убывает - X∈[-1;2]

Ymin(2) = - 21.

7. Вторая производная

Y"(x) = 12x - 6 - график - прямая

8. Точка перегиба

Y"(x)=0 при Х = 0,5 и Y(0.5) = -7.5

9. Выпуклая - "горка" - X∈(-∞;0.5]

Вогнутая - "ложка" - X∈[0.5;+∞)

10. График прилагается.

Пошаговое объяснение:

ВОТ НАДЕЮСЬ