Решение 1) s = a*b = 1200 - была площадь 2) s = (a+4)*(b+5) = 1200*4/3 - стала площадь преобразуем второе выражение 3) s = a*b + 5*a + 4*b +20 = 1600 подставим из выражения 1) 4) 5*a + 4*b = 400-20 = 1600 - 1200 - 20 = 380 из уравнения 1) b = 1200/a - подставим в ур. 4) 5) 5*a + 4800/a = 380 преобразуем в квадратное уравнение 6) 5*a² -380*a + 4800 = 0 решаем - дискриминант d = 48400 = 220² корни = ответ а1 = 60 м и b1 = 16 м или и а2 = 16 м и b2 = 60 м
Mark-Petrovich
26.11.2022
0,4 это 10 % ? это 100 % 0,4*100: 10=4 и согласно этой схеме получим следующие числа 4; 85; 92,5; 127; 280. 42 это 60% ? это 100 % 42*100: 60=70 и согласно этой схеме получим следующие числа70; 120; 140; 170; 190. 12 девочек это 40 % учеников ? это 100 % учеников 100*12: 40=30 учеников в классе 295 деталей это 118 % ? это 100% 295*100: 118=250 деталей по плану