Придумай рассказ о судьбе семьи бывших крепостных крестьян после получения воли

Реформа 1861 г. была стартовым событием для россии. ведь что вообще есть любая реформа, как не реакционнейшая попытка путем структурной перестройки продлить агонию отжившего строя во имя сохранения власти существующей элиты, являющейся тормозом общественного развития? это совершается против интересов большинства народа, ценой его обнищания и погибели.  не были исключением и реформы, начатые александром ii.  пореформенная россия представляла из себя пепелище, на котором хищным вороньем торжествовал новый класс богачей - "чумазых", как называли разбогатевших плебеев народники. реформа 1861 года, вопреки расхожему мнению, разорила большинство крестьян, пустила по миру коренную россию. именно на этот период приходится начало обезлюживания центральных губерний - станового хребта нации.  сложились условия, при которых возник небывалый спад.  гнилая система эта поддерживала свое существование постоянным беспределом, нарушением своих же собственных законов, произволом, который отметил еще петрашевский: "жизненный принцип (правительства) - принцип произвола, который, вследствие соучастия в нем всех государственных чиновников, делает из государственного аппарата коммерческую компанию, имеющую целью эксплуатацию страны".

У Айжана есть только 10 вариантов.

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Юный натуралист + математики.

Юный натуралист + художники.

Юный натуралист + рукодельники.

Юный натуралист + атлетики.

Математики + художники.

Математики + рукодельники.

Математики + атлетики.

Художники + рукодельники.

Художники + атлетики.

Рукодельники + атлетики.

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Если смотреть: всего 5 вариантов, но нет. Там 10. Ведь если Айжан может пойти только на 2 кружка, а их всего 5, то нужно: 2 умножить на 5, получается 10.

1) 2·5=10 (в.)

ответ: 10 вариантов существует выбора кружка у Айжана.

Пусть t   -   время , за которое догорела iii свеча. за это же время t   i свеча сгорела на   см   = 4t см ,  оставшийся огарок   (24 - 4t) см . за это же время t   ii свеча сгорела на   см = 6t   см, оставшийся огарок   (24 -6t ) см. уравнение. (24 - 4t)   :   (24-6t) =   2 24 - 4t =   2 * (24 - 6t) 4* (6   - t)   = 2 *2*(12 - 3t) 4* (6 - t)   =   4 * (12 - 3t)       |: 4 6 - t = 12 - 3t -t +3t = 12-6 2t = 6 t = 6 : 2 t = 3 (часа) время   , за которое сгорает iii свеча проверим: (24 - 4*3)   :   ( 24 -   6*3) =   (24 - 12)   :   (24 - 18) =  12   :   6   = 2 (раза) длиннее   огарок от i свечи , чем огарок от ii свечи. ответ: за   3 часа   сгорает третья свеча.