Решите уравнение: 0, 8(х – 2) – 0, 7(х – 1) = 2, 7. и реши, .в)4/9*(2.7y- 2 1/4x)-4.2*(5/7y-0.5x

Решила только первое, второе некорректно написано 0,8х - 1,6 -0,7х+0,7=2,7 0,1х=2,7+1,6-0,7 0,1х=3,6 х=36

1) 35*18 — 35 делится 7, значит произведение делится на 7 2) 48*13 — 48 делится на 12, значит делится 3) 99*14 — 99 делится на 11, значит делится 4)35*10 — 35=5*7; 10=2*5, чтобы произведение делилось на 8(=2*2*2) нужно чтобы в тех простых множителях были эти три двойки, но их нет, значит не вообще-то я несовсем правильно сделал, нужно делать примерно так: 1. разложить на простые множители множители протзведения; 2. разложить на простые множители делимое; 3. чтобы произведение делилось на делитель, нужно чтобы среди простых множителей множителей произведения были простые множители делителя (когда их искать, можно найденные зачёркивать карандашом, так удобнее) почему я решал так? так намного легче, если числа небольшие. ∩__∩

Аліса — семирічна дівчинка, якій наснилися пригоди в підземній країні чудес і задзеркаллі, де вона зустрілася з різноманітними казковими і фантастичними персонажами, що живуть по своїй особливій логіці і весь час спантеличують розумну юну вікторіанку. будучи втіленням всіх дитячих вікторіанських чеснот: чемності, привітності, скромності, стриманості, серйозності, відчуття власної гідності, аліса одночасно зберігає в собі ту безпосередність і душевну відвертість. світ нонсенсу, куди потрапляє аліса, часто дратує її, дивні персонажі, з якими вона зустрічається, як правило, прискіпливі, дратівливі і образливі, проте їй вистачає здорового глузду, щоб примиритися з ситуацією, зуміти перевести розмову на іншу тему, дивуючись дивацтву світу, що відкривається перед нею, одночасно приймати його таким, як він є. адже незважаючи на всю його дивність і уявну нез’ясовність, у світі чудес і задзеркалля царює своя бездоганна логіка.

це світ, де все розуміється буквально, де метафора позбавляється свого переносного значення, внаслідок чого каламбур таким навіть не відчувається, де парадокс виявляється результатом бездоганної логічної побудови. у забавних же пародійних віршах, що рясно зустрічаються в тексті, в знайомих за оригіналом логічних і граматичних зв’язках раптом виявляються зовсім інші, а то й просто безглузді слова.