Из одного скворечника одновременно в противоположные стороны вылетели два скворца. через 0, 15ч между ними было 16, 5км. скорость полёта одного из скворцов равна 52, 4 км/ч. найдите скорость полёта второго скворца.

16,5: 0,15=110км/час суммарная скорость скворцов

110-52,4=57,6км/час скорость 2 скворца

А+ b = 100 : 2 = 50  (м) - длина и ширина участка а * b = 600 (кв.м) - площадь участка составим систему уравнений по условию a + b = 50 a * b = 600 - - - - - выразим b из первого уравнения и подставим его значение во второе b = 50 - a а * (50 - а) = 600 - - - - - раскроем скобки и решим квадратное уравнение 50а - а^2 = 600  преобразуем в привычный вид a^2 - 50a + 600 = 0 d = (-50)^2 - 4 * 600 = 2500 - 2400 = 100 корень из 100 равен 10 х1 = (50+10)/2 = 60/2 = 30 (м) - длина х2 = (50-10)/2 = 40/2 = 20 (м) - ширина 30 - 20 = 10 (м) - разность между длиной и шириной ответ: 10 м.

_ _ _ _

зафиксируем одну согласную букву. к примеру, пусть на оканчивающимся слове стоит буква л, тогда на первое место можно использовать любые буквы из 3-х, на второе место - оставшиеся из 2, на третье место - 1. по правилу произведения таких слов можно составить 3*2*1 = 6

аналогично, зафиксировав буквы с и т на оканчивающем четырехбуквенном слове, мы получим что в каждом из этих случаев способов составить слова можно по 6 способов.

по правилу сложения, всего составить четырехбуквенных слова можно: 6+6+6 = 18 способами.

ответ: 18 слов.