1) 1×6/7-5/14+(18²:4)+27×468=1.5+81+12636=
12718.5;
2) обозначим среднюю полку- x,
значит верхняя полка- x+5, а нижняя полка- x-2, и соствим уравнение:
x+x+5+x-2=51
3x+3=51
3x=51-3
3x=48
x=48/3
x=16;
верхняя полка- 16+5=21;
ответ: на верхней полке имеются 21 книг;
3) Сначала прибавим к скорости стоячей воды скорость течения реки, тогда получится:
15+3=18(км/ч);
Потом по формуле t=S/V найдем время:
36/18=2(ч);
ответ: лодка потратит 2 часа.
4) Всего 90 двузначных чисел. Из них по 45 четных и нечетных.
Делятся на 7:
14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 63, 70, 77, 84, 91, 98. Из них 6 нечетных.
Соответственно, если мы идем по худшему сценарию, то вытаскиваем все нечетные, которые не делятся на 7, их будет 45-6=39 и 40-е будет делиться на 2 или на 7, т.к только такие остались.
ответ: 40 карточек.
Пошаговое объяснение:
Рассмотреть образцы применения формул, приведенные ниже. Записать по два своих примера к каждой из них:
а) образец применения формулы С ´= 0 (с-число)
б) образец применения формулы (kx + m) ´ = k
в) образец применения формулы (xn) ´ = nxn^ -1
Рассмотреть образцы применения первых двух правил. Записать по два своих примера к каждому из них:
а) образец применения первого правила: (u + v)´ = u´ + v´
Это означает, что если надо найти производную суммы, то находим производную каждого слагаемого отдельно
(7х^2 + sin x)´ = 14х + cos x (смотри формулы для каждого слагаемого отдельно)
в) образец применения второго правила: Числовой множитель можно вынести
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос: