Пошаговое объяснение:
Варіант 1 .
1) Якщо х = 2/3 ; у = 5/8 , то 6х - 8у = 6 * 2/3 - 8 * 5/8 = 4 - 5 = - 1 .
3) а) 2х - 3у - 11х + 8у = - 9х + 5у ;
б) 5( 2а + 1 ) - 3 = 10а + 5 - 3 = 10а + 2 = 2( 5а - 1 ) ;
в) 14х - ( х - 1 ) + ( 2х + 6 ) = 14х - х + 1 + 2х + 6 = 15х + 7 .
5) Нехай швидкість грузовика х км/год .
Рівняння : s = ( v + x ) * t ; ---> v + x = s/t ; ---> x = s/t - v .
Отже , швидкість грузовика x = s/t - v .
Якщо s = 200 ; t = 2 ; v = 60 , то x = 200/2 - 60 = 40 ( км/год ) .
Варіант 2 .
2) Якщо а = - 9 , то 2 + 0,3а = 2 + 0,3 * (- 9 ) = 2 - 2,7 = - 0,7 ;
2 - 0,3а = 2 - 0,3 * (- 9 ) = 2 + 2,7 = 4,7 .
При а = - 9 2 + 0,3а < 2 - 0,3а .
4) - 6( 0,5x - 1,5 ) - 4,5x - 8 = - 3x + 9 - 4,5x - 8 = - 7,5x + 1 ;
якщо х = 2/3 , то - 7,5x + 1 = - 7,5 * 2/3 + 1 = - 5 + 1 = - 4 .
6) 2p - ( 3p - ( 2p - c )) = 2p - ( 3p - 2p + c )= 2p - ( p + c ) = 2p - p - c = p - c .
Задачи на движение обычно содержат следующие величины: t - время, V- скорость, S - расстояние.
Есть ряд равенств, котрые их связывают: S= V•t; t = S:V ; V = S:t
Нам дана скорость первого поезда – 90 км/ч. Необходимо найти его длину (то есть S). Время (t общ.) = 1 минута = 1/60ч.
Скорость второго поезда (V) – 30 км/ч. Длина (S) = 600м. = 0.6км.
Скорость сближения поездов равна V = 90 – 30 = 60 (км/ч) или 1 км/мин. Следовательно, за 1 минуту пассажирский поезд сместится относительно товарного на 1 км. При этом он преодолеет расстояние, равное сумме длин поездов. S п. + 0.6 = 60•1/60.
S п.= 1- 0.6 = 0.4(км.)= 400м. Поэтому длина пассажирского поезда равна 400 м.
ответ: 400.
Пошаговое объяснение:
вот
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос: