Найдите область определения функции y =

Подкоренное выражение должно быть > = 0 -x - 5 > = 0 -x > = 5 x < = -5

Подкоренное выражение должно быть неотрицательным: -х - 5 ≥ 0. -х ≥ 5, х ≤-5 ответ. х≤-5 или (-∞; -5]

                                            введение.        работает со словом – главное её отличие от других искусств. значение слова было дано ещё  в евангелие – божественное представление о сути слова. слово – основной элемент , связь между материальным и духовным. слово воспринимается, как сумма тех значений, которые дала ему культура. через слово осуществляется с общим в мировой культуре. визуальная культура – та которую можно воспринимать наглядно. культура – больше отвечает потребностям человека – слово, работа мысли, формирование личности (мир духовных сущностей). существуют сферы культуры, которые не требуют серьезного отношения (голливудские фильмы не требуют большой внутренней отдачи). существует на глубине, которая требует глубокого отношения, переживания. произведения это глубокое пробуждение внутренних сил человека разными способами, т.к. обладает материалом.                                                                             как искусство слова. лессинг в своем трактате о лаокооне подчеркивал произвольность (условность) знаков и невещественный характер образов , хотя она и рисует картины жизни. изобразительность передается в художественной опосредованно, с слов. как было показано выше, слова в том или ином национальном языке являются знаками-символами, лишенными образности. как же эти знаки-символы становятся знаками-образами (иконическими знаками), без которых невозможна ? понять, как это происходит, идеи филолога а.а. потебни. в своей работе «мысль и язык» (1862) он выделял в слове внутреннюю форму, то есть его ближайшее этимологическое значение, тот способ, каким выражается содержание слова. внутренняя форма слова дает направление мысли слушающего. искусство - то же творчество, что и слово. поэтический образ служит связью между внешнею формою и значением, идеей.

1) 6000: 60=100(м/мин); 2) 10000: 60≈166,7(см/с). 6км=6000м; 100м=10000см;   1ч=60мин; 1мин=60с.                                                                                                                                                                                                                                                            можно и по другому: 6км=6000м=600000см; 1ч=60мин=3600с; 1) 6000: 60=100(м/мин); 2) 600000: 3600≈166,7(см/с).