Что дает минус на плюс при сложении

Решение 1 задачи:

1) 40 : 10 = 4 (п.) – разложил повар на каждую тарелку;

ответ : 4 пирожка

Условие 2 обратной задачи:

Повар разложил на каждую из тарелок по 4 пирожка. Сколько пирожков он всего разложил, если тарелок было 10?

Решение 2 обратной задачи:

1) 4 × 10 = 40 ( п.) – всего было;

ответ : 40 пирожков

Условия 3 обратной задачи:

Повар взял 40 пирожков и разложил их по 4 штуки на каждую из тарелок. Сколько было тарелок?

Решение 3 обратной задачи:

1) 40 : 4 = 10 (т.) – было ;

ответ : 10 тарелок

Сделай этот ответ лучшим

по ряду парт в классе;

по номеру варианта (I и II вариант);

соседи по парте;

по журналу (пополам, через одного, четные-нечетные и т.д.);

по половому признаку — мальчики, девочки;

по времени года, в котором родился ребенок (зима, весна, лето, осень);

по дате рождения (четное, нечетное число);

по первой букве имени или фамилии (гласные — согласные, звонкие — глухие и проч. — актуально для уроков русского языка);

расчет по номерам (первый-второй-третий и т.д.). Расчет делается исходя из нужного количества групп (а не числа участников в группах);

Пошаговое объяснение:

хз