Вцирковом представлении участвовали 3 собачки, а голубей было в 4 раза больше.на сколько голубей было больше, чем собачек? решить и записать краткую запись..

1) 3*4 = 12 - голуби

2) 12-3 = 9 - на столько собачек больше, чем голубей

ответ. на 9 

1) 3*4=12-голуби

2)12-3=9- собаки

ответ: на 9 собачек больше, чем голубей

Ионизирующие излучения могут приводить к расстройству важных обменных процессов в организме. большие дозы приводят к лучевой болезни. для практики важно измерение радиации в воздухе, поэтому привожу данные именно в рентгенах (р).рассматриваю степени воздействия применительно к однократному облучению при авариях.  лучевая болезнь возникает при однократном внешнем облучении в дозе свыше 100 р 1 степень.100-200 р.слабость, утомляемость,головные боли, нарушения сна, желудочно -кишечные расстройства. при прекращении контакта с радиацией здоровье восстанавливается. 2 степень.200-300 р.  начинаются расстройства сердечно - сосудистой системы, возникают кровотечения.прогрессируют расстройства желудочно - кишечного тракта- боли и тяжесть в животе, тошнота, изжога. снижается масса тела, может возникнуть гепатит. на ослабший организм инфекции. 3 степень 400-700 р. возникают расстройства нервной системы. нарушается координация движений, теряется чувствительность. имеются стойкие нарушения в сердечно сосудистой системе, заболевания миокарда, падение артериального давления. в пищеварительной системе. нарушается работа печени, запоры чередуются с поносами. нарушается работа почек, гипофиза, поджелудочной железы. возникают множественные кровоизлияния в кожу и внутренние органы. течение болезни длительное - до нескольких лет. ослабляется иммунитет, потому возможно присоединение различных инфекций.

Решение: х км/ч –первоначальная скорость автобуса, у км/ч – скорость маршрутного такси.180/х – время автобуса, 180/у – время такси. из условия следует, что автобус был в пути на 27 мин дольше.  180/х-180/у=27/60=9/20 после изменения скорости автобус прошёл 180 км – за 180/(х+10) ч, а маршрутное такси – за 180/(у-10)    из условии следует, что  180/(х+10)=180/(у-10)    решаем систему уравнений. у=х+20 и 20/х – 20/(х+20)=1/20 отсюда: х+20-х=(х2+20х)/400;   х2+20х-8000=0 х1=-100      х2=80    по смыслу х> 0, значит искомое значение скорости автобуса равно 80 км/ч.      ответ:     80. 9.велосипедист ехал из а в в со скоростью 15 км/ч, а возвращался назад со скоростью 10 км/ч. какова средняя скорость велосипедиста на всём участке? решение: решим с «лишнего» неизвестного. пусть – х км – расстояние от а до в, тогда х/15+х/10=х/6 ч затрачено на путь туда и обратно. вычислим среднюю скорость, поделив пройденный путь на время движения: 2х: х/6=2х*6/х=12 (км/ч)