Вырази в одинаковых еденицах длины. поставь знак > или < … 1м 48 см…480 см 235 м 5 дм 4 см 7 мм 3 см 87 дм 3 см

1  метр 48  см< 480  см 235  см< 2  метр  5 дм 4 см 7 мм< 74  мм 3 см 87 см  <   8 дм 3 см

1) ученик обязан хорошо учиться. 2) ученик обязан приходить в школу вовремя. 3) ученик обязан не дерзить учителям. 4) ученик обязан выполнять . 5) ученик обязан приносить все школьные принадлежности, которые важны в работе. 6) учитель обязан объяснять весь материал, если ребенок не понял его. 7) учитель обязан учить ребенка, не смотря ни на что(не лениться) 8) учитель обязан нести ответственность за жизнь ребенка. 9) родители обязаны ребенку закончить все 11 классов и поступить в институт или университет. 10) родители несут ответственность за жизнь ребенка, отправляя ребенка в школу без сопровождения. я дал краткий ответ, а так можно придумывать и придумывать законы. если можно, то лучший ответ : )

Виктор михайлович васнецов — живописец, создававший произведения на темы национальной , былин и народных сказок. в выборе сюжета картин васнецов был совершенно свободен, его фантазия обратилась к богатым образам фольклора.  васнецов изобразил волшебный ковер из наших сказок в виде громадной птицы с выгнутым вверх хребтом и широко раскрытыми крыльями. сейчас иван несется на ковре-самолете через горы, моря, громадные безграничные равнины после смелого путешествия за тридевять земель в тридесятое царство, где он взял в плен и везет с собой чудесную жар-птицу. в другой сказке иван найдет в подземелье великие царства. здесь воплощены прекрасные и реальные мечты человека о счастье, разгадка скрытых тайн природы.  иван на ковре-самолете — олицетворение непреодолимого стремления человечества летать, творить и побеждать. васнецову понравилась эта сказка потому, что в ней он увидел воплощенную в сказочно-наивной форме идею победы над бесконечными воздушными просторами.  ковер на картине васнецова плавно плывет в воздухе, величаво паря над землей, возносясь над туманами и лесными далями, разгоняя своими краями, как могучими крыльями, испуганных сов. широки просторы необъятной страны, преодолеваемые ковром-самолетом, чудесной силой движения. концы летящего ковра раскинуты по диагонали, его силуэт напоминает птицу. своеобразно и смело реалистическое сочетание написанного ковра, парящего в воздухе, с поэтичностью лирико-эпического пейзажа. васнецов изображает чудеса сказки так же просто, как повествует о них народный сказитель. отсутствие фантастичности в форме и в стилизации способствует убедительности образа. мы любуемся полетом ковра и стоящего на нем смелого человека.  васнецов сумел заставить зрителя поверить в материальность, весомость ковра, его быстрое движение ощущается зеркальной глади спокойно текущей далеко внизуречки. созданию этого впечатления фон картины: вечернее небо с медленно плывущими облаками. контрастирует с мощью ковра легкий серп месяца. самое яркое цветовое пятно — клетка со светящейся жар-птицей — доносит мысль сказки о счастье обладания немеркнущим светом.  картина в. м. васнецова «ковер-самолет» — выражение веры в силы народа, его светлое будущее. художник проявил большое чутье и любовь к глубокому содержанию мудрых народных сказок, найдя свои оригинальные способы его зрительного воплощения.  подойдёт?