Миша прошел от дома до школы а м, что составляет одну девятую части пути. сколько всего метров прошел миша до школы и обратно?

A*9- это расстояние от дома до школы а*9*2-ответ

Пошаговое объяснение:

Однажды встретились прямая и точка, и стали они спорить, кто из них важнее. Прямая говорит: «Смотри, какая я длинная! У меня нет ни начала, ни конца! Я стремлюсь в бесконечность. Могу пройти через миллионы километров, достичь других планет и даже галактик, и ничто меня не остановит!»

«А вот ты и ошибаешься! – усмехнулась точка. – Да, я маленькая, но я могу тебя остановить. Смотри! Если я встану на тебя, то ты из прямой можешь превратиться в луч, а если я позову свою подружку, и мы вместе с ней запрыгнем на тебя, то получится отрезок. А если прийдёт несколько моих друзей, мы сможем поделить тебя, такую прямую и бесконечную, на несколько отрезков, а потом разбежимся и растянем тебя в разные стороны. И будешь ты не прямой, а ломанной!»

Испугалась прямая и признала победу за точкой. Но точка сказала: « Нет, я вовсе не считаю, что я главнее, ведь мы обе – важные понятия в математике!»

Пошаговое объяснение:

1) Умножить дроби, не обращая внимания на запятые;

2) посчитать общее количество цифр после запятой в обеих числах и в полученном числе отделить запятой столько же цифр справа:

50 * 0,2 = 10, 0  = 10

50 * 2 =100 →  отделяем одну цифру справа (т.к. в множителях только одна цифра после запятой) и ставим запятую → 10,0 = 10

Примеры:

0,5 * 0,5 =0,25

2,1 * 20 =42,0

10 * 4 * 3,6 = 4 *3,6 *10  = 14,4*10

Чтобы умножить десятичную дробь на 10, 100, 1000 и т. д., надо в этой дроби перенести запятую на столько цифр вправо, сколько нулей стоит в множителе после единицы.

14,4*10 = 144

Примеры:

2,52 *100 = 252

1,6 * 10 = 16

2,05 * 1000 = 2050