Ученик задумал число, увеличил его в 3 раза и уменьшил результат в 5 раз. какое число он получил?

3х-5=х

3х=5+х

3х-х=5

2х=5

х=5: 2

х=2,5

=)

 

1.)18: 3=6(м)-маляр красил за 1 день                                                             2.)6+3=9(м)-маляр будет красить если увеличит свою производительность                                                                                         3.)243: 9=27(дн)-надо будет маляру чтобы покрасить забор.                     ответ: 27 дней надо маляру

Синонимы — слова одной части речи, различные по звучанию и написанию, но имеющие одинаковое или близкое лексическое значение. примеры: кавалерия — конница, смелый — храбрый. антонимы— это слова одной части речи, различные по звучанию и написанию, имеющие прямо противоположные лексические значения. примеры : правда — ложь, добрый — злой, говорить — молчать. омонимы — разные по значению, но одинаковые по звучанию и написанию единицы языка (слова, морфемы и др.) . примеры : коса — у девушки на голове; коса — орудие для покоса; коса — длинный мыс в водоёме или в водотоке (куршская коса).