Укажите число, принадлежащее множеству m={4, 10, 18, 23, 31}

10 и 18 принадлежит множеству.

А) 8/9 и 9/10 (1/9 > 1/10) 8/9 < 9/10;                                                                     б) 11/12 и 12/13 ( 1/12 > 1/13) 11/12< 12/13;                                                               в) 41/42 и 42/43 ( 1/42> 1/43) 41/42< 42/43;                                               г)39/40 и 38/39 ( 1/40< 1/39) 39/40> 38/39;                                                       д) 98/99 и 97/98 ( 1/99< 1/98) 98/99> 97/98;                                                         е) 1995/1996 и 1996/1997 ( 1/1996> 1/1997) 1995/1996< 1996/1997.                     

Последовательность выполнения проекта 1.обосновать возникшую проблему и потребность. 2.выбрать модель. описать ее внешний вид. 3.выбрать ткань. 4.определить необходимые инструменты, приспособления и оборудование. 5.выполнить конструирование и моделирование изделия. 6.выполнить раскрой изделия. 7.составить технологическую последовательность изготовления изделия и изготовить его. 8.оценить проделанную работу. 9.сделать презентацию для защиты проекта. 9.представить проект. проект по изготовлению фартука я выполняю впервые, поэтому решила составить опорную схему размышлений …